Percepções de Acadêmicos de Enfermagem sobre Saúde Mental Durante o Ensino Remoto na Pandemia

Autores

  • Jorge Luiz Lima da Silva Universidade Federal Fluminense (UFF) https://orcid.org/0000-0002-2370-6343
  • Ariany da Silva dos Santos Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Camila de Souza Elethério Universidade Federal Fluminense
  • Maria da Soledade Simeão dos Santos Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Claudia Maria Messias Universidade Federal Fluminense

Resumo

Durante a pandemia, muitas universidades adotaram aulas online, afetando a qualidade de vida e o bem-estar psicossocial dos acadêmicos, resultando em sintomas de depressão, ansiedade e estresse. O objetivo do estudo é descrever as percepções sobre possíveis impactos das atividades acadêmicas remotas na saúde mental de acadêmicos de enfermagem de universidades federais. Trata-se de um estudo qualitativo com abordagem epidemiológica descritiva e desenho seccional, envolvendo 446 alunos de duas universidades federais no Rio de Janeiro, através de um questionário eletrônico. As percepções indicaram que a extensa carga horária, a quantidade de trabalhos e avaliações, a falta de momentos de recreação e a deficiência na comunicação entre docentes influenciaram negativamente a saúde mental. Conclui-se que o ensino remoto foi necessário, mas teve consequências para a saúde mental dos universitários, contribuindo para o desenvolvimento de transtornos mentais.

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Biografia do Autor

Jorge Luiz Lima da Silva , Universidade Federal Fluminense (UFF)

Docente. Doutor em Saúde Pública Ensp/Fiocruz. Depto. Materno-Infantil e Psiquiatria da Universidade Federal Fluminense, RJ, Brasil. 

Ariany da Silva dos Santos, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Enfermeira graduada pela Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro, Brasil.

Camila de Souza Elethério, Universidade Federal Fluminense

Acadêmica de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro, Brasil.

Maria da Soledade Simeão dos Santos, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Doutora em Enfermagem. Professora do departamento de Metodologia da Enfermagem da Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro, Brasil.

Claudia Maria Messias, Universidade Federal Fluminense

Doutora em Enfermagem. Professora do departamento Materno-Infantil e Psiquiatria da Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro, Brasil.

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Publicado

29-04-2025

Edição

v. 16 n. 1 (2025): Revista Mosaico V 16 N 1

Seção

Dossiê Temático II - Psiclogia e Saúde Mental

Licença

Copyright (c) 2025 Jorge Luiz Lima da Silva , Ariany da Silva dos Santos, Camila de Souza Elethério, Maria da Soledade Simeão dos Santos, Claudia Maria Messias

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