Práticas Educativas para Prevenção de Acidentes durante a Primeira Infância na Atenção Primária em Saúde
DOI:
https://doi.org/10.21727/rm.v16i1.4894Resumo
Esta pesquisa tem por objetivo identificar os saberes e a prática de pais, familiares e cuidadores acerca da prevenção de acidentes na primeira infância. Trata-se de um estudo descritivo, transversal, prospectivo, com abordagem quantitativa. Foi aplicado questionário semiestruturado para caracterizar o perfil sociodemográfico e os saberes de pais, familiares ou cuidadores sobre acidentes na primeira infância. Os resultados apontam que a prevalência dos participantes foi de mulheres 100%, com faixa etária de 18 a 30 anos 66,7%. Os acidentes mais citados foram queda 45% e queimadura 15%. A maior parte não tinha conhecimento sobre a manobra de Heimlich 69,7% e 33,3% não sabiam os números do serviço de emergência. A maioria nunca recebeu orientações nas consultas sobre como evitar acidentes domésticos 66,7%. Propõe-se a realização de ações educativas de forma efetiva e programática nas consultas na Atenção Primária à Saúde, a fim de minimizar acidentes e seus impactos na primeira infância.
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Copyright (c) 2025 Leanna Silva Aquino, Nádia Vicência do Nascimento Martins , Adriana Vanessa Ribeiro Mafra
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