Práticas educativas do enfermeiro na prevenção da gravidez na adolescência: estratégias e perspectivas

Abstract

A adolescência compreende o período entre 10 e 19 anos de idade sendo subdividido em adolescentes menores na faixa etária de 10 a 14 anos e adolescentes maiores entre 15 a 19 anos. Vários autores relatam que na adolescência ocorrem inúmeras modificações fisiológicas e metabólicas no homem e mulher. Há a diferenciação dos caracteres sexuais de ambos, aparecem pêlos, e contornos corporais dantes não existentes. Estas alterações são provenientes dos hormônios sexuais e do crescimento. Há o enfrentamento de situações conflitantes além da possível adição de questões como a ocorrência de uma gravidez não planejada. Este estudo tem como objetivos: descrever as práticas educativas realizadas pelo enfermeiro na prevenção da gravidez na adolescência e analisar como tais ações podem estimular a adesão de adolescentes no serviço de planejamento reprodutivo. Trata-se de uma revisão da literatura acerca das práticas educativas do enfermeiro na prevenção da gravidez na adolescência. Na análise observamos que as ações educativas realizadas pelo enfermeiro devem ser realizadas em grupo e reforçadas pela ação educativa individual. Conclui-se que mesclar estas práticas tornam-se estratégias primordiais, para estimular a troca de experiências, apoio e segurança desta população. Promovendo a quebra de paradigma sobre o planejamento reprodutivo com a finalidade de não configurar apenas medidas para evitar a gravidez, mas também incentivar o aprendizado sobre a sexualidade. A escola é o espaço ideal pra que haja essa mudança de pensamento, já que tal ação poderia ocorrer de forma gradativa.