Educação Permanente da equipe de saúde: Utilizando games com adolescentes no Programa Saúde na Escola
DOI:
https://doi.org/10.21727/rpu.v10i2.2046Resumo
Tendo como objeto de estudo a Educação Permanente dos profissionais de saúde no uso de games, espera-se contribuir para o desenvolvimento das atividades direcionadas aos adolescentes no Programa Saúde na Escola-PSE. Como metodologia,trata-se de uma Nota Prévia de um estudo descritivo e exploratório, de natureza qualitativa, do tipo pesquisa-ação. A coleta de dados acontecerá por meio de um questionário semiestruturado, de observação participante com uso do diário de campo. As ações educativas devem ocorrer nas escolas abrangidas pelo PSE, além das próprias unidades de saúde. Os participantes serão Enfermeiros e Técnicos em Enfermagem da Estratégia Saúde da Família-ESF e adolescentes com idade entre 12 e 18 anos. O projeto será avaliado pelo comitê de ética em pesquisa da UFF, respeitando-se as Resoluções nº 466/2012 e nº 510/2016. Optou-se como produto a produção de uma vídeo-aula sobre a utilização de jogo, ou game, a ser aplicado pelos profissionais de saúde para sua capacitação, no sentido de favorecer o desenvolvimento das atividades realizadas com os adolescentes durante as atividades propostas pelo PSE, propiciando uma maior confiança entre o adolescente e o profissional de saúde da ESF, que juntos potencializam a busca de suas plenas cidadanias
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