Cuidados na inserção do cateter venoso central em recém-nascidos: protocolo de revisão de escopo

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21727/rpu.v15i3.4293

Abstract

Objetivo: descrever a sistematização acerca do mapeamento e sintetização as evidências científicas disponíveis em relação aos cuidados adotados por enfermeiros na inserção do cateter venoso central de inserção periférica em recém-nascidos. Metodologia: Trata-se de um protocolo de revisão de escopo, elaborado conforme recomendações do Instituto Joanna Briggs. A busca será realizada nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde, Excerpta Medica dataBASE, National Library of Medicine, Scientific Electronic Library Online, Scopus e Web of Science, Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e Google Scholar sem restrição de idioma ou temporal. A seleção dos estudos será realizada por dois revisores independentes e a extração de dados se dará por meio de um formulário construído com base no objetivo deste estudo. Os dados extraídos serão apresentados em diagramas ou tabelas e analisados de forma descritiva e qualitativa. Conclusão: Este protocolo norteará o desenvolvimento do estudo que fará o mapeamento dos cuidados adotados pelos enfermeiros para a inserção do cateter central de inserção periférica em recém-nascidos. Espera que as evidências encontradas possam contribuir para a assistência de qualidade ao recém-nascido.

Palavras-Chave: Cuidados de Enfermagem; Cateterismo Periférico; Cateterismo Venoso Central; Recém-Nascido; Enfermagem Neonatal.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Milena Gabriele Torrezan, Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Discente da graduação de enfermagem, Universidade Estadual de Londrina, PR, Brasil. 

Andressa Ayumi Kuriki Pires, Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Discente do Mestrado em enfermagem, Universidade Estadual de Londrina, PR, Brasil.

Juliane Pagliari Araujo, Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Discente do Doutorado em enfermagem, Universidade Estadual de Londrina, PR, Brasil.

Adriana Valongo Zani, Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Docente do Programa de Pós-graduação de enfermagem, Universidade Estadual de Londrina, Londrina, PR, Brasil.

Downloads

Published

2024-10-31

Issue

Vol. 15 No. 3 (2024): Revista Pró-UniverSUS V15N3

Section

Nursing

License

Copyright (c) 2024 Milena Gabriele Torrezan, Andressa Ayumi Kuriki Pires, Juliane Pagliari Araujo, Adriana Valongo Zani

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, which allows sharing the work with acknowledgement of authorship and initial publication through this journal.

This license lets others distribute, remix, adapt and create upon your work, even commercially, as long as they credit you for the original creation. It is the most flexible license of all available. It is recommended for maximizing the dissemination and use of the licensed materials.

Authors are permitted to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g. by posting it to an institutional repository or as a chapter in a book), with acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

See the full legal text of the license at: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/