http://192.100.251.116/index.php/RPU/issue/feed Revista Pró-UniverSUS 2024-10-31T17:35:23-03:00 Prof. Dra. Marilei Tavares editorauss@univassouras.edu.br Open Journal Systems <p>A Revista Pró-UniverSUS (R. Pró-Uni.) tem o compromisso social e institucional de divulgar resultados de pesquisas e experiências inovadoras de ensino, extensão e práticas de saúde relacionadas aos objetivos do Pró-Saúde.</p> <p>Indexada em bases Nacionais e internacionais e com emissão de D.O.I.</p> <p>eISSN: 2179-8931</p> http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4638 Autoestima e coping espiritual - religioso de mulheres com câncer de mama: análise reflexiva 2024-10-11T09:49:48-03:00 João Vitor Andrade jvma100@gmail.com Rafael Guimarães Bonifácio rafaelboni67@gmail.com Juliana Cristina Martins de Souza enfajulianacmartins@gmail.com Fábio de Souza Terra fabio.terra@unifal-mg.edu.br <p>Introdução: o câncer de mama, sendo a segunda maior causa de mortalidade global, representa um desafio significativo para a saúde pública, com o diagnóstico precoce sendo crucial para melhores prognósticos. Diante dos múltiplos sintomas e desafios biopsicossociais enfrentados por mulheres em tratamento, incluindo o impacto na autoestima e a adoção de estratégias de coping espiritual-religioso, este estudo busca investigar a interação desses construtos na experiência das pacientes. Materiais e Métodos: utilizaram-se os descritores “Adaptation, Psychologica”, “Self Concept”, “Breast Neoplasms”, e as palavras-chaves “Breast Cancer”, “Spiritual Coping - Religious”, “Self-Esteem”, nos idiomas português, inglês e espanhol. Resultados: o Câncer de mama impacta as múltiplas dimensões da vida da mulher, podendo afetar a autoestima dessas mulheres, e consequentemente, acarretando prejuízos à qualidade de vida. Aponta-se ainda, que o coping espiritual - religioso nas mulheres que vivenciam o câncer de mama, pode variar, sendo que, quando o coping é negativo, também se relaciona à perda da qualidade de vida. Conclusão: frente ao impacto do câncer de mama desde seu diagnostico as múltiplas dimensões da vida da mulher, destaca-se a importância da autoestima elevada e do coping espiritual - religiosos positivos para mulheres com câncer de mama.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Neoplasias da Mama; Autoimagem; Adaptação Psicológica; Qualidade de Vida.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 João Vitor Andrade, Rafael Guimarães Bonifácio, Juliana Cristina Martins de Souza, Fábio de Souza Terra http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4643 A Influência da intervenção espiritual nos parâmetros vitais de pacientes no pré-operatório 2024-10-11T09:19:03-03:00 Norma Lopes de Magalhães Velasco Bastos normademagalhaes@gmail.com Maria da Conceição Quirino dos Santos conceicaoquirino@gmail.com Jorge Luiz Rubbo Abdo jorgeabdo@uesb.edu.br Marilei de Melo Tavares marileimts@hotmail.com Sérgio Donha Yarid yarid@uesb.edu.br <p>Objetivo: Avaliar a influência de uma intervenção espiritual nos sinais vitais de pacientes no período pré-operatório. Evidenciou que a intervenção spiritual foi capaz de melhorar significativamente os parâmetros vitais avaliados em indivíduos com alta espiritualidade em período pré-operatório. Método: Ensaio clínico realizado com 60 pacientes em período pré-operatório em um hospital público do interior do estado da Bahia. Os pacientes responderam ao questionário <em>Spirituality and Brazilian Medical Education </em>e <em>Spirituality Self Rating Scale. </em>No intuito de comparar os parâmetros vitais (i.e., frequência cardíaca [FC] e respiratória [FR], pressão arterial sistólica [PAS] e diastólica [PAD] e saturação [SPO2], antes (T0) e após a intervenção (T1), um teste t pareado foi utilizado, sendo a diferença das médias (DM) utilizada para avaliação da magnitude do efeito, com nível de significância de 5%. Resultados: Nos indivíduos com alta espiritualidade, houve redução da FC (DM=2,20 [IC95% 0,89 – 3,51]), FR (DM= 0,67 [IC95% 0,09 – 1,24]), PAS (DM= 2,38 [IC95%1,65 – 3,12]), PAD (DM= 2,33 [IC95% 1,143 – 3,52]) e aumento da SpO<sub>2</sub> (DM= -0,79 [IC95% -1,15 – -0,44]). Conclusão: Tal achado lança luz sobre a necessidade de os profissionais de saúde fomentarem de alguma forma intervenções desse cunho, uma vez que estão associados a melhores prognósticos de saúde de uma maneira geral.</p> <p><strong><em>Palavras-chave</em></strong>: Espiritualidade; Estudos de Intervenção; Período Pré-operatório; Ensaios Clínicos Controlados Aleatório; Relevância Clínica.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Maria da Conceição Quirino dos Santos, Norma Lopes de Magalhães Velasco Bastos, Jorge Luiz Rubbo Abdo, Marilei de Melo Tavares, Sérgio Donha Yarid http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/5001 Expediente V15 N3 - 2024 2024-10-28T13:28:05-03:00 Editora Unvassouras editorauss@univassouras.edu.br 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Editora Unvassouras http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/5000 Editorial V15 N3 - 2024 2024-10-28T13:26:00-03:00 Editora Univassouras editorauss@univassouras.edu.br 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Editora Univassouras http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4977 Indicadores de Desempenho da Atenção Primária à Saúde em um município em amplo crescimento populacional 2024-10-16T11:08:16-03:00 Bruna Albuquerque Campos balbuquerquecampos@gmail.com Marilei de Melo Tavares marilei.tavares@univassouras.edu.br <p>O presente estudo tem por objeto de estudo os indicadores de desempenho obtidos por unidades de saúde da família do município de Maricá. O estudo tem por objetivo elaborar um produto educativo para formação em saúde das equipes multiprofissional de Estratégia de saúde da família do Município de Maricá a fim de fomentar o trabalho desses atores para melhora e/ou alcance dos indicadores do Previne Brasil. Este estudo de caráter descritivo analítico com abordagem qualitativa, com análise documental através de um banco de dados secundários com informações de três meses: março, abril e maio de 2024, de Unidades de Saúde da Família do município de Maricá, RJ, Brasil. Com informações extraídas do banco dos sete indicadores de desempenho nos meses avaliados. Foram respeitados os aspectos éticos da Pesquisa, com aprovação do CEP. Os resultados esperados visa contribuir para o aprimoramento profissional nos serviços de saúde, a partir de material educativo, favorecendo a formação em saúde do profissional que atua na Estratégia Saúde da Família.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Atenção Primária à Saúde; Estratégia Saúde da Família; Indicadores de Saúde; Financiamento da Saúde.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Bruna Albuquerque Campos, Marilei de Melo Tavares http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4700 Cuidado transicional como uma aposta para a Educação permanente em saúde: Uma revisão integrativa de literatura 2024-10-07T07:02:02-03:00 Gisele Vasques Macedo giselehumaniza@gmail.com Ana Lúcia Abrahão da Silva anaabrahao@id.uff.br <p>A articulação das ações de saúde entre a Atenção Primária, Unidades de Pronto Atendimento (UPA) e Hospitais, tem se apresentado como um desafio constante para gestores, profissionais de saúde e usuários, tanto na definição de fluxos como na organização de processos de trabalho, exigindo entendimento e consenso por parte dos diferentes atores. Nesta direção, a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, orientada a operar no cotidiano dos serviços reformulando práticas e adotando princípios educacionais como parte integrante do processo contínuo de transformação do Sistema Único de Saúde (SUS), pode configurar como um dispositivo de integração e organização do trabalho em saúde durante o cuidado transicional entre os níveis de atenção. O objetivo principal deste artigo foi investigar, na literatura nacional e internacional, evidências científicas sobre a Educação Permanente como ferramenta de gestão e de cuidado na transferência entre os níveis de atenção à saúde, com ênfase em uma abordagem centrada no usuário. Para a revisão integrativa de literatura, foram criados quadros demonstrativos para facilitar o processo de seleção. Foram identificados 16 artigos científicos obtidos nas bases de dados LILACS, MEDLINE e BDENF no período de 2018 a 2023, em inglês e português. Os resultados indicaram uma correlação entre Educação Permanente, cuidado centrado no paciente e cuidados de transição, ressaltando a importância da comunicação efetiva e da assistência humanizada. Conclui-se que é necessário explorar mais estudos nessas áreas durante os processos de trabalho na atenção secundária para efetivar um cuidado centrado no paciente.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave: </em></strong>Educação Permanente; Acolhimento; Cuidado transicional; Atenção Secundária à saúde; Cuidado Centrado no Paciente.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Gisele Vasques Macedo, Ana Lúcia Abrahão da Silva http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4291 Conceitos e inter-relações entre a Educação Permanente, Continuada e em Serviço: protocolo de revisão de escopo 2024-09-18T10:13:44-03:00 Yasmin Saba de Almeida yasminsabauff@gmail.com Claudia Bueno de Oliveira do Nascimento claudiabueno@id.uff.br Aline de Oliveira Biancamano Sevilha enfermeirabiancamano@gmail.com Beatriz de Lima Bessa Ballesteros beatrizbessa38@gmail.com Elaine Antunes Cortez elainecortez@id.uff.br Claudia Maria Messias marimessi1512@gmail.com <p>Introdução: A formação dos profissionais de saúde ainda se encontra muito aquém do necessário, sendo indispensável a implementação de estratégias voltadas à sua qualificação. Contudo, é possível observar que os profissionais possuem dificuldade em diferenciar os conceitos das modalidades de ensino existentes, impactando na sua execução. Assim, a revisão de escopo tem por objetivos mapear a diferença entre os conceitos de Educação Permanente, Educação Continuada e Educação em Serviço apresentados pelos trabalhadores de saúde e analisar as inter-relações dos conceitos mapeados com as práticas educativas implementadas nos serviços do Sistema Único de Saúde. Materiais e Métodos: Protocolo de revisão de escopo segundo metodologia do Joanna Briggs Institute. As estratégias de busca serão aplicadas em sete bases de dados e três catálogos de teses/dissertações, para levantamento da literatura cinzenta. As listas de referências também serão consultadas. Não haverá restrição de idiomas de publicação ou de tipo de estudo, porém o corte temporal será a partir da instituição da Portaria GM/MS nº 198/2004. Dois revisores independentes farão a triagem dos estudos, a extração e análise dos dados. Resultados esperados: Esta revisão prevê identificar as diferenças conceituais entre Educação Permanente, Educação Continuada e Educação Continuada na perspectiva dos trabalhadores da saúde, bem como compreender como esses conceitos se relacionam com as práticas educativas implementadas. Considerações finais: Este estudo poderá contribuir para o planejamento e execução de ações assertivas no que tange a qualificação das atividades profissionais, em busca da redução da negligência, imperícia e imprudência no trabalho em saúde.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Educação Continuada; Educação em Serviço; Educação Permanente; Pessoal de Saúde; Serviços de Saúde; Sistema Único de Saúde.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Yasmin Saba de Almeida, Claudia Bueno de Oliveira do Nascimento, Aline de Oliveira Biancamano Sevilha, Beatriz de Lima Bessa Ballesteros, Elaine Antunes Cortez, Claudia Maria Messias http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/3784 A Segurança do Paciente e o Resgate Aéreo de pacientes por Helicópteros: uma Pesquisa Documental 2024-06-14T12:18:03-03:00 Bruno Vieira de Oliveira vieirapadua78@gmail.com Ana Karine Ramos Brum anakarinebrum@id.uff.br <p>Este estudo objetivou identificar a abordagem do tema segurança do paciente transportado por helicópteros (helitransporte), em documentos oficiais das áreas da saúde e do transporte aéreo, no âmbito nacional. Trata-se de uma pesquisa documental, na qual foi realizada uma investigação, de forma acurada, em documentos de órgãos oficiais, no âmbito nacional. Os dados foram organizados em um documento intitulado Matriz de Análise da Pesquisa Documental. Do total de 13 documentos analisados, foram identificados dois documentos, que continham em seus textos, a abordagem à segurança do paciente helitransportado, correspondendo a 17% do total de documentos investigados. Este estudo trouxe a reflexão sobre as particularidades inerentes à segurança do paciente helitransportado, e sobre a sua ausência na maioria dos documentos oficiais pesquisados, das áreas da saúde e do transporte aéreo, no âmbito nacional. Considerando que a segurança do paciente é discutida internacionalmente, sugere-se que mais pesquisas sejam realizadas, de forma ampliada, a fim de identificar a segurança do paciente helitransportado, em documentos oficiais, no âmbito internacional.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Pesquisa em Educação de Enfermagem; Política de Saúde; Resgate Aéreo; Segurança do Paciente.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Bruno Vieira de Oliveira, Ana Karine Ramos Brum http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/3838 O ensino da segurança do paciente oncológico aplicado à enfermagem: uma revisão integrativa da literatura 2024-10-21T15:20:32-03:00 Ana Cristina da Silva Rangel anacristinarrangel@gmail.com Ana Karine Ramos Brum anakarinebrum@id.uff.br <p>Diante da complexidade do cuidado ao paciente oncológico, compreende-se a relevância da enfermagem na promoção da segurança do paciente, e ressalta-se a importância das estratégias de ensino e aprendizagem da segurança do paciente, na formação de profissionais de enfermagem. O objetivo deste estudo foi apresentar as estratégias de ensino e aprendizagem aplicadas à enfermagem, no contexto da oncologia. Trata-se de uma pesquisa exploratório-descritiva, a fim de responder à seguinte pergunta de pesquisa: Que estratégias de ensino e aprendizagem têm sido utilizadas para a promoção da segurança do paciente oncológico? A busca pelos estudos científicos ocorreu nas bases de dados MEDLINE; LILACS; SCOPUS; e ERIC. Após a aplicação dos critérios de inclusão e de exclusão, nove artigos foram eleitos para a análise. Foram encontradas as seguintes estratégias de ensino e aprendizagem, da segurança do paciente oncológico: aprendizagem baseada em problemas; palestras; ensino prático, a partir das rotinas de serviço; tecnologias educacionais digitais<strong>; </strong>folder, cursos online, e presencial, Fex-Talk e workshops. Destaca-se que apenas um artigo mencionou a segurança do paciente em oncologia. Observou-se a pouca disponibilidade de publicações científicas relacionadas às estratégias de ensino e aprendizagem da segurança do paciente oncológico. Este estudo contribui para o ensino da segurança do paciente oncológico aplicada à enfermagem, diante das estratégias de ensino apresentadas, e reforça a necessidade de desenvolvimento de novas tecnologias educacionais para o ensino da segurança do paciente oncológico, e de mais estudos sobre a temática.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Educação em Enfermagem; Enfermagem Oncológica; Segurança do Paciente; Métodos de Ensino.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Ana Cristina da Silva Rangel, Ana Karine Ramos Brum http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4418 Brinquedo Terapêutico como Ferramenta do Cuidado em Pediatria 2024-10-10T14:00:46-03:00 Thamyles da Silva Dias thamyles.dias@gmail.com Glauciane Gomes da Silva glaucianegs@gmail.com Maria Luiza Maués de Sena maria.sena@ics.ufpa.br Andressa Tavares Parente andressatp@ufpa.br Sheila Barbosa Paranhos paranhos@ufpa.br Yegha da Silva Dias yeghasdias@gmail.com <p>Introdução: A hospitalização infantil, muitas vezes traumática, envolve a interrupção abrupta da rotina e círculos sociais da criança, além da dor associada à doença. Para atenuar esses impactos, são utilizados recursos terapêuticos lúdicos, como o brincar, e o brinquedo terapêutico, visando proporcionar alívio emocional e criar um ambiente hospitalar mais acolhedor. Objetivo: Compreender, na ótica do acadêmico de enfermagem, o Brinquedo Terapêutico como ferramenta do cuidado a criança hospitalizada. Métodos: Trata – se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa. Participaram do estudo 13 acadêmicos de enfermagem, regularmente matriculados na faculdade de enfermagem da Universidade Federal do Pará. A coleta de dados foi realizada através de entrevista semiestruturada, os dados foram interpretados através da análise de conteúdo de Bardin, com o auxílio do software IRAMUTEQ. Resultados e Discussão: A partir da análise de texto e submissão no software Iramuteq, emergiram as seguintes categorias de texto: o brinquedo terapêutico como instrumento do cuidado de enfermagem, a aplicabilidade do brinquedo terapêutico a assistência de enfermagem, os benefícios da utilização do brinquedo terapêutico, permitindo explorar a percepção dos acadêmicos diante a temática do BT. Considerações finais: Os acadêmicos descrevem o brinquedo terapêutico como uma ferramenta essencial no cuidado e compreendem os benefícios que sua utilização traz no contexto da hospitalização pediátrica. A pesquisa destaca sua relevância como um instrumento crucial no cuidado, ressaltando sua aplicabilidade e os benefícios que proporciona ao mesmo tempo em que identifica e analisa as dificuldades associadas a essa abordagem.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Jogos e Brinquedos; Capacitação Profissional; Enfermagem Pediátrica; Assistência Hospitalar.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Thamyles da Silva Dias, Glauciane Gomes da Silva, Maria Luiza Maués de Sena, Andressa Tavares Parente, Sheila Barbosa Paranhos, Yegha da Silva Dias http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4386 Práticas de cuidado da enfermeira no pré-natal sob a ótica de gestantes 2024-08-13T10:36:00-03:00 Tayná Valasques Santana tayna_valasques@hotmail.com Joana Angélica Andrade Dias joana.angelica@uesb.edu.br Vanda Palmarella Rodrigues vprodrigues@uesb.edu.br Flavia Pedro dos Anjos Santos fpasantos@uesb.edu.br <p class="western" style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: 'Times New Roman','serif';">Introdução: O presente estudo teve como objetivo descrever as práticas de cuidado das enfermeiras no pré-natal da Saúde da Família. Materiais e métodos: Trata-se de um estudo qualitativo, realizado com 18 gestantes acompanhadas em Unidades de Saúde da Família da zona urbana de um município do interior baiano. Os dados foram coletados por meio da entrevista semiestruturada e analisados com base na técnica de análise de conteúdo, modalidade temática. Resultados e discussão: Os resultados evidenciaram que as práticas de cuidado da enfermeira no pré-natal são norteadas pelo diálogo, orientações e realização de procedimentos técnicos. Também foram identificadas contradições no que se refere ao acesso à marcação de consultas, exames complementares e aos medicamentos relativos ao pré-natal. Considerações finais: Logo, torna-se relevante avaliar a organização dos serviços ofertados no pré-natal, de modo a atender as expectativas, inquietações e anseios das gestantes, que evidenciaram a necessidade da enfermeira realizar sua prática educativa não apenas individual, mas também de forma coletiva. </span></p> <p class="western" style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><em><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: 'Times New Roman','serif';">Palavras-chave</span></strong></em><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: 'Times New Roman','serif';"><em>:</em> Pré-natal; Enfermagem; Estratégia Saúde da Família; Saúde da Mulher.</span></p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Tayná Valasques Santana, Joana Angélica Andrade Dias , Vanda Palmarella Rodrigues, Flavia Pedro dos Anjos Santos http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4805 Reificação na saúde: impedimento para uma visão humanizada no sistema de saúde 2024-10-16T04:29:54-03:00 Lucas Soares Diniz Pinto lucasdinizpinto@Hotmail.com Rose Mary Costa Rosa Andrade Silva roserosauff@gmail.com Eliane Ramos Pereira elianeramos@id.uff.br Verônica Bessa de Paulo de Moura veronicabp@id.uff.br <p>Introdução: este artigo pretende compreender a percepção dos acadêmicos de enfermagem sobre a reificação na saúde e suas consequências no contexto da humanização do Sistema Único de Saúde. Método: foi realizado estudo qualitativo fenomenológico com base na fenomenologia de Maurice Merleau-Ponty. Assim, foram realizadas 30 entrevistas fenomenológicas para compreender as percepções de acadêmicos de enfermagem do 8º e 9º períodos de graduação de uma universidade federal brasileira. Resultados e Discussão: obtiveram-se três categorias que se referem à percepção do graduando de enfermagem acerca das implicações e exemplos da reificação, e nove unidades de significado, onde se escolheu uma para análise nesta pesquisa: o comprometimento da humanização. Nesta unidade de significado, compreendeu-se que os acadêmicos identificam a reificação enquanto fenômeno engessador, mecanizador e promotor de ações desumanizadoras. Considerações Finais: por se tratar de um fenômeno que prejudica as relações sociais e gera afastamento entre os sujeitos, principalmente no contexto saúde, é preciso atentar-se à reificação como um aspecto importante para o ensino, pesquisa e formulação das ações em saúde.</p> <p><strong><em>Palavras-chave</em></strong>: Reificação; Estudantes de Enfermagem; Percepção; Humanização da Assistência.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Lucas Soares Diniz Pinto, Rose Mary Costa Rosa Andrade Silva, Eliane Ramos Pereira, Verônica Bessa de Paulo de Moura http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4455 Participação dos discentes de graduação em enfermagem no combate a pandemia de covid-19 e seu impacto na formação profissional 2024-08-18T15:00:01-03:00 Rafaela Liz de Castro dos Santos rafalizcastro234@gmail.com Rejane Eleuterio Ferreira rejane.eleuterio.ferreira@gmail.com Gabriela Silva dos Santos Prado sisan.gabi@gmail.com Verônica Pinheiro Viana ve.pinheiro@gmail.com Paula Isabella Marujo Nunes Fonseca paulamarujo@eean.ufrj.br <p>A covid-19 suscitou a necessidade de adesão, adaptação de modalidades de ensino não convencionais e modificações no aprendizado prático para preservar a saúde de discentes e docentes. Contudo, alguns estudantes de enfermagem dispuseram da oportunidade de atuar diretamente contra a pandemia de covid-19 de baixa complexidade. Logo, os objetivos deste trabalho foram comparar a vivência entre os alunos que tiveram e que não tiveram aula prática em um setor que realiza testagem e diagnóstico de covid-19; e identificar, sob a óptica dos alunos, se houve diferença na formação, devido às aulas práticas no setor que realiza testagem e diagnóstico de covid-19. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa com objetivo descritivo realizado com graduandos do 5º período de enfermagem de uma universidade federal que tiveram ou não oportunidade de estagiar no setor em foco. Utilizou-se como instrumento um formulário contendo perguntas abertas e fechadas e disponibilizado remotamente. Observou-se nos resultados que os alunos que estagiaram no setor em questão obtiveram experiências positivas, desenvolvendo habilidades e competências. Todavia, o outro grupo expressou desejo de vivenciar o setor e não considera estar preparado para atuar em cenário pandêmico somente com os conteúdos teóricos ofertados. Estudos apontam a prática como meio para a inserção no mercado de trabalho, e sua ausência como um dificultador. Assim, entende-se que a vivência nesse setor foi um diferencial no processo de formação, pois permitiu a atuação de discentes em um contexto singular, a realização de procedimentos e sentimento de preparo para intervir em futuros cenários pandêmicos semelhantes.</p> <p><strong><em>Palavras-chave:</em></strong> Covid-19; Educação em Enfermagem; Pandemias.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Rafaela Liz de Castro dos Santos, Rejane Eleuterio Ferreira, Gabriela Silva dos Santos Prado, Verônica Pinheiro Viana, Paula Isabella Marujo Nunes Fonseca http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4457 Nível de informação sobre Saúde Bucal de Educadores de comunidades em situação de vulnerabilidade 2024-10-16T16:52:48-03:00 Luana Batista Nunes luananunes@id.uff.br Amanda Marques Silva amandams@id.uff.br Amanda Fonseca dos Santos amandafonseca380@gmail.com Deison Alencar Lucietto deisonlucietto@hotmail.com Marcos Antônio Albuquerque de Senna msenna@id.uff.br Michelle Cecille Bandeira Teixeira michellebandeira@id.uff.br <p>A educação em saúde é relevante estratégia para a promoção da saúde e para a prevenção de doenças bucais. Neste processo, professores da educação básica atuam como importantes aliados para divulgar e estimular hábitos saudáveis na rotina de crianças e adolescentes. Este estudo teve por objetivo descrever o nível de informação sobre saúde bucal de educadores de comunidades em situação de vulnerabilidade na cidade do Rio de Janeiro/RJ. Tratou-se de estudo descritivo realizado por meio de questionários com 38 educadores de uma Organização Não Governamental que atua nas comunidades do Pavão-Pavãozinho e Cantagalo. Verificou-se que a maioria dos profissionais possuía informações sobre saúde bucal. Contudo, foram observadas lacunas em conhecimentos sobre aleitamento materno, aleitamento e saúde bucal, dieta e saúde bucal, biofilme dental e mecanismo de ação dos açúcares na cárie dentária. O estudo apontou necessidade de aprimoramentos no nível de informação dos educadores sobre saúde bucal. A realização de ações de educação continuada e de educação permanente poderá contribuir na disseminação de saberes e práticas sobre saúde bucal na comunidade escolar. </p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Saúde Bucal; Educação em Saúde; Vulnerabilidade Social; Acesso à informação; Docentes; Estudantes.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Luana Batista Nunes, Amanda Marques Silva , Amanda Fonseca dos Santos, Deison Alencar Lucietto, Marcos Antônio Albuquerque de Senna, Michelle Cecille Bandeira Teixeira http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4668 Fanzines como aliados na Educação Interdisciplinar em Saúde para Crianças e Adolescentes com Diabetes Mellitus tipo 1 2024-08-18T14:52:05-03:00 Rejane Eleuterio Ferreira rejane.eleuterio.ferreira@gmail.com Juliana Caroline Ferreira dos Santos acarolinejuliana@gmail.com Verônica Pinheiro Viana ve.pinheiro@gmail.com <p>O Diabetes Mellitus Tipo 1 é uma doença endócrino-metabólica de maior incidência em crianças e adolescentes com um custo elevado para o sistema público de saúde, sobretudo em pacientes com mau controle metabólico. A educação em saúde interdisciplinar desempenha um papel fundamental no manejo eficaz do diabetes nesse grupo etário, capacitando-os e suas famílias com conhecimentos essenciais sobre dieta, monitoramento glicêmico e estilo de vida saudável. Nesse sentido, o presente estudo terá como objetivo geral propor a construção de um Fanzine, em colaboração com a equipe multidisciplinar, no contexto de um ambulatório hospitalar, visando a proposição de uma estratégia de educação em saúde destinada a crianças e adolescentes com Diabetes Mellitus tipo 1 e como objetivos específicos identificar os temas mais relevantes relacionados à educação em saúde com crianças, adolescentes com diabetes mellitus tipo 1 e seus familiares; apresentar o Fanzine como uma tecnologia educacional com possibilidade de uso na educação em saúde com crianças e adolescentes com Diabetes Mellitus tipo 1; e construir um Fanzine, em colaboração com a equipe multidisciplinar, no contexto de um serviço ambulatorial de um hospital pediátrico. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa, que tem como cenário o Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Os participantes da pesquisa serão profissionais do ambulatório de Diabetes do Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira que realizam educação em saúde com crianças, adolescentes com Diabetes Mellitus tipo 1 junto aos seus familiares e/ou cuidadores. A produção de dados será por meio de grupo focal e os dados passaram por análise temática de conteúdo.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Diabetes Mellitus tipo 1; Educação em Saúde; Crianças e Adolescentes; Equipe Multidisciplinar.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Rejane Eleuterio Ferreira, Verônica Pinheiro Viana, Juliana Caroline Ferreira dos Santos http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4861 Conhecimento nutricional, estado nutricional e risco metabólico em caminhoneiros que trafegam na BR 116 do Sudoeste da Bahia 2024-10-01T05:37:09-03:00 Alane Brito alanejbrito@gmail.com Elaine Martins Pinto Cayres nutri.elaine.martins@gmail.com Clara Oliveira Lelis lelisoclara@gmail.com Maria da Conceição Quirino dos Santos conceicaoquirino@gmail.com Sérgio Donha Yarid yarid@uesb.edu.br <p>Objetivo: investigar o conhecimento nutricional, bem como avaliar o estado nutricional e o risco metabólico de caminhoneiros que trafegam na BR 116. Métodos: trata-se de um estudo do tipo descritivo, transversal e quantitativo, realizado no mês de setembro de 2023 com 84 caminhoneiros brasileiros do gênero masculino, maiores de 18 anos. A coleta de dados ocorreu no espaço da fiscalizadora da Polícia Rodoviária Federal (PRF) na BR 116, entre as cidades de Jequié e Vitória da Conquista. Resultados: a amostra foi composta por 84 caminhoneiros, sendo 100% (n=84) do gênero masculino. A idade foi de 23 á 49 anos. O fato de haver uma significância na resposta “não sei” em alguns quesitos, chamou atenção, apesar do público avaliado possuir 46% de indivíduos com Ensino Médio completo, demonstrou insuficiente conhecimento sobre o que seja fibras. Conclusão: o estudo evidencia um grande número de caminhoneiros acima do peso e com risco elevado para o desenvolvimento de doenças cardiovasculares, dislipidemias e diabetes, apontando como fatores impactantes a ergonomia, sedentarismo e hábitos alimentares irregulares e não saudáveis, fortemente associados ao estilo de vida característico da profissão.</p> <p><strong><em>Palavras-chave</em></strong><strong>: </strong>Avaliação Nutricional; Avaliação da&nbsp;Pesquisa em Saúde; Nutrição&nbsp;dos Grupos Vulneráveis; Caminhoneiros; Equivalente Metabólico.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Alane Brito, Elaine Martins Pinto Cayres; Clara Oliveira Lelis; Maria da Conceição Quirino dos Santos, Sérgio Donha Yarid http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4445 Fatores geradores de estresse para pessoa com estomia intestinal - impactos na Saúde Mental e autocuidado 2024-10-09T13:16:52-03:00 Tarsila Reis Pinto Pires tarsila_reis18@yahoo.com.br Milena Rangel Siqueira milena.siqrangel@gmail.com Pietro Henrique Benevides Pedrosa pietrobenevides@gmail.com Wanderson Alves Ribeiro nursing_war@hotmail.com Bruna Porath Azevedo Fassarella brunaporath@gmail.com Keila do Carmo Neves keila_arcanjo@hotmail.com <p>Introdução: Estresse tem sido visto como um dos males da vida moderna e frequentemente é um termo utilizado para mencionar sintomas físicos e psicológicos provocados por pressões e adaptações do dia a dia que podem ser exacerbados ao longo do processo saúde-doença de uma pessoa com estomia intestinal. O paciente estomizado se vê numa situação complexa e difícil, onde pode ocorrer o isolamento psicológico e social, interferindo assim nos seus relacionamentos e trabalho trazendo consigo sentimentos negativos, ansiedade, medo e as dúvidas. Objetivo: Analisar os fatores de estresse que acomete a pessoa com estomia intestinal. Métodos: Trata-se de um estudo exploratório descritivo, tendo como fonte de informação a pesquisa de campo e abordagem mista (quanti + quali) Se tratando de pesquisas que envolvem o ser humano, o estudo foi submetido no Comitê de Ética em Pesquisa, com parecer de aprovação de número 5.795.520 no dia 06/12/2022. Resultados: Foram coletados e analisados dados de 25 participantes, no qual demonstrou a prevalência de estomia em mulheres, a maior parte com diagnóstico de câncer colorretal, o estudo mostrou que 88% dos entrevistados possuem ensino medio completo ou superior o que corrobora para o melhor entendimento e boas práticas no autocuidado. Conclusão: Os resultados obtidos revelaram fragilidade emocional, perca da autoestima e o impacto na saúde mental. Além disso, foi observado que a fé, o apoio familiar e a busca por atividades prazerosas foram estratégias de enfrentamento utilizadas para lidar com o estresse e promover o autocuidado.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong><em>:</em> Enfermagem; Estresse Emocional; Estomia.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Tarsila Reis Pinto Pires, Milena Rangel Siqueira, Pietro Henrique Benevides Pedrosa, Wanderson Alves Ribeiro, Bruna Porath Azevedo Fassarella, Keila do Carmo Neves http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4632 Assistência de enfermagem e complicações pós-operatórias imediatas 2024-10-08T08:36:04-03:00 Luciana Martins da Silva lucy1703.lm@gmail.com Carlos Eduardo Peres Sampaio carlosedusampa@yahoo.com.br Deyse Conceição Santoro deysesantoro@yahoo.com.br Lisandra Rodrigues Risi lisandrarisi@gmail.com <p>Introdução: O período pós-operatório inicia-se com a saída do paciente da sala de cirurgia, sendo dividido em: recuperação anestésica (até sua alta para unidade), imediato (primeiras 24 horas), mediato (após 24 horas até a alta hospitalar) e tardio (término do período pós-operatório mediato até um ou dois meses, com completa cicatrização do sítio cirúrgico. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo observacional, prospectivo, com abordagem quantitativa. O estudo foi realizado em um Hospital Universitário localizado no município do Rio de Janeiro. A coleta de dados ocorreu no período de abril a agosto de 2022. O tratamento dos dados foi realizado no programa IBM SPSS 25 Statistcs for Windows. Foram utilizados o teste de correlação de Spearman, para as associações entre as variáveis de interesse e o teste de Mann-Whitney, para as comparações das variáveis de estudo por sexo. Resultados e discussão: Os resultados demostraram que a dor é a complicação mais comum (61,32%) dos casos, seguido da sede (54,72%) e náuseas (16,04%). O grupo masculino apresentou valores maiores da idade (p&lt;0,05) quando comparado ao grupo feminino. No entanto, o grupo feminino apresentou maior quantidade de complicações (p &lt; 0,05). O tempo médio de jejum foi de 10,73 horas e o estudo encontrou correlações positivas e significativas (p &lt; 0,05) entre tempo de jejum e quantidade de complicações. Considerações finais: Análises acerca dos resultados obtidos neste estudo possibilitam elaborar intervenções de enfermagem para pacientes em pós-operatório imediato, formando um sentido para estudos focados na validação de intervenções de melhorias futuras.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Centro Cirúrgico; Assistência de Enfermagem; Complicações Pós-operatórias; Cuidados Perioperatórios; Recuperação Pós-Anestésica.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Luciana Martins da Silva, Carlos Eduardo Peres Sampaio, Deyse Conceição Santoro, Lisandra Rodrigues Risi http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4458 Emoções, autoconhecimento e inteligência emocional de profissionais de saúde na assistência direta intensiva a COVID-19 2024-10-09T05:17:59-03:00 Beatriz Soares da Silva biass.soares@gmail.com Paula Isabella Marujo Nunes Fonseca paulaisabellamarujo@gmail.com Juliana Semião de Melo mjulianasemiao@gmail.com Bruna Diana Monteiro Torres da Silva bruna.dmts@gmail.com Evellin Adriane Oliveira Farias evellinadriane.farias@gmail.com Larissa Marques Tavares larissamarqueslmt4@gmail.com <p>Introdução: Trata-se de estudo de abordagem qualitativa, inspirado na abordagem metodológica da Sociopoética, cujo objetivo geral foi conhecer as emoções vivenciadas pelos profissionais de saúde da linha de frente no enfrentamento da COVID-19 de um hospital universitário/RJ, indicando caminhos para o autoconhecimento e inteligência emocional. Materiais e Métodos: Participaram 35 profissionais de saúde que prestaram assistência a pacientes com diagnóstico COVID-19 positivo, no CTI da unidade mencionada. A produção dos dados ocorreu por: entrevistas semiestruturadas e oficina em grupo, ambas por meio de plataformas digitais. Dados tratados por Análise de Conteúdo de Bardin. Pesquisa aprovada no CEP EEAN/HESFA e HUCFF/UFRJ. Resultados e Discussão: medo, preocupação, pesar, tristeza, alívio, gratidão foram as emoções e características de emoções principais. Principais manejos: conexão com a espiritualidade e lazer. Evidências de inteligência emocional: identificar um propósito no trabalho, praticar o autoconhecimento. Considerações finais: grande aprendizado vivido no período, mesmo tendo emergido majoritariamente emoções negativas. Observou-se construção e fortalecimento da inteligência emocional para lidar melhor com as situações, sobretudo as difíceis. Criou-se produto cartilha sobre a construção da inteligência emocional. </p> <p><strong><em>Palavras-chave:</em></strong> Emoções Manifestas; Pessoal de Saúde, Saúde Mental; Enfermagem, COVID-19.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Beatriz Soares da Silva, Paula Isabella Marujo Nunes Fonseca, Juliana Semião de Melo, Bruna Diana Monteiro Torres da Silva, Evellin Adriane Oliveira Farias, Larissa Marques Tavares http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4831 Alergia Alimentar: Uma Análise Conceitual, Clínica e Terapêutica 2024-08-19T20:43:14-03:00 Alana França Vale dos Anjos alanafrancav@gmail.com Suellen da Silva Teixeira suellenteixeira94@gmail.com Lígia Marcondes Rodrigues dos Santos ligia.marcondes@univassouras.edu.br Bárbara da Silva Soares Telles barbara.telles@univassouras.edu.br <p>A alergia alimentar é caracterizada por uma resposta adversa exagerada a determinados alimentos, sendo normalmente desencadeada pelos seguintes: leite de vaca, ovo, soja, trigo, amendoim, castanha, peixes e crustáceos. Envolve mecanismos imunológicos e pode apresentar sintomas na pele, no trato gastrointestinal e no sistema respiratório. Atualmente, é considerada um problema de saúde pública, uma vez que sua incidência tem aumentado globalmente, causado um impacto significativo na vida dos pacientes alérgicos e de suas famílias. O presente estudo tem como objetivo revisar os conceitos relacionados às reações alérgicas adversas, abordando as estratégias nutricionais por meio da atuação do nutricionista e influência da família na melhora do quadro clínico. Foi realizada uma pesquisa nas bases de dados PubMed, BVS, Scielo, além de sites governamentais, como o Ministério da Saúde, a Associação Brasileira de Alergia e Imunologia e a Sociedade Brasileira de Pediatria. A pesquisa utilizou as palavras-chave: alérgenos, reação alérgica e hipersensibilidade alimentar. Foram incluídos artigos publicados nos últimos 10 anos, de texto completo gratuito, e excluídos aqueles que não se encaixavam no tema. Nos artigos avaliados, as causas da alergia alimentar foram identificadas como diversas e provavelmente resultam de uma interação complexa entre fatores genéticos, dietéticos e ambientais. Enquanto a cura não é alcançada, a prevenção da alergia alimentar continua sendo um desafio devido à sua complexidade e aos múltiplos fatores envolvidos. Conclui-se que um tratamento curativo é altamente necessário, e estudos promissores estão em andamento. Espera-se obter bons resultados, devolvendo, assim, qualidade de vida àqueles que sofrem com esse problema e, consequentemente, a seus familiares.</p> <p><strong><em>Palavras-chave</em></strong><strong>: </strong>Alérgenos; Reação Alérgica; Hipersensibilidade Alimentar.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Alana França, Suellen Teixeira, Lígia Marcondes, Bárbara Telles http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4500 Curso clínico da infecção por Tuberculose em pacientes com Doença Mental: Uma revisão integrativa 2024-09-13T15:14:32-03:00 Carla Cailane Cenci Silva carlacenci32@gmail.com Rafaele Oliveira Bonfim rafaelebonfim@usp.br Nathalia Halax Orfão nathalia.halax@unifesp.br <p>Introdução: A infecção por tuberculose (TB) em pacientes com doença mental é um tema de relevância crescente, por serem duas condições com incidência e relevância significativas na atualidade. Materiais e Métodos: Revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados LILACS, PUBMED, Embase, Scopus, <em>Web of Science</em> e PsycInfo do <em>American Psychological Association</em>, após elaboração da pergunta norteadora, seleção dos descritores sinônimos de “paciente com doença mental”, “tuberculose” e “progressão da doença” nas plataformas DeCS, MESH e Emtree e sua combinação com operadores booleanos para a busca. Seguiu-se a seleção de artigos primários publicados de 2003 a 2023, em português, inglês e espanhol, e correlacionado à temática do estudo. Resultados: Sete estudos foram selecionados para a leitura na íntegra após a análise de três avaliadoras independentes, os quais abordavam sobre os surtos da TB em pacientes psiquiátricos institucionalizados, curso da infecção em pacientes com doença mental, estratégias para o diagnóstico precoce e para isolamento e contenção da infecção. Discussão: o paciente mental apresenta fatores de risco comuns à tuberculose, a identificação da infecção é mais difícil, geralmente não possuem rede de apoio ou não se atentam a sinais de alerta e, caso estejam institucionalizados, o risco de contaminar e ser contaminado é significativo. Considerações Finais: A TB em paciente psiquiátrico pode alterar o seguimento desde o diagnóstico até o desfecho que se caracterizam como mais complexo, reforçando a necessidade de estratégias de rastreio e um acompanhamento personalizado durante o tratamento, a fim de garantir a adesão.</p> <p><strong><em>Palavras-chave</em></strong>: Pessoas Mentalmente Doentes; Tuberculose; Progressão da Doença; Perfil de Saúde; Resultado do Tratamento.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Carla Cailane Cenci Silva, Rafaele Oliveira Bonfim, Nathalia Halax Orfão http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4714 Reflexões bioéticas sobre os princípios da solidariedade, cooperação e compartilhamento de benefícios em um contexto internacional – o continente africano com destaque em Moçambique 2024-10-01T08:28:50-03:00 Pessi Lourenço Cademo pessicademo@gmail.com Eliane Aparecida da Cruz elianecruz40@gmail.com Telma Rejane dos Santos Façanha telmarejane68@gmail.com <p>O Artigo 13 - Solidariedade e cooperação - e o Artigo 15 - Compartilhamento de benefícios da Declaração Universal sobre Bioética e Direitos Humanos da Unesco buscam enriquecer a compreensão sobre esses princípios éticos, tendo como base a necessidade de dialogar sobre sua aplicabilidade diante das diversidades política, social, econômica e cultural do planeta. Neste artigo, são apresentados dados da realidade dos serviços de saúde e educação na África, especialmente em Moçambique, onde a injustiça no acesso a serviços de saúde e educação exige contraposição em favor da promoção e proteção dos direitos humanos. Tais serviços podem ser incentivados pela solidariedade e cooperação internacional, por meio do compartilhamento de benefícios científicos e tecnológicos entre países desenvolvidos e países periféricos. Isso pode gerar mudanças de paradigmas, em que a solidariedade vertical e hegemônica da cooperação Norte-Sul seja pautada por um olhar bioético bilateral e horizontal, sem discriminação e em direção à promoção da igualdade, justiça social e respeito à dignidade humana e ao pluralismo moral. Pretende-se também fazer uma reflexão sobre a forma de gestão de bens solidários por parte dos gestores dos países beneficiários, em particular Moçambique.</p> <p><strong><em>Palavras-chave:</em></strong> Bioética; Solidariedade e Cooperação; Compartilhamento de Benefícios; Justiça Social.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Pessi Lourenço Cademo, Eliane Aparecida da Cruz , Telma Rejane dos Santos Façanha http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4396 Avaliação do Desempenho da Atenção Primária numa Região de Saúde da Bahia: Programa Previne Brasil 2024-10-09T10:25:46-03:00 Manuela Lôbo manuelalobo2020@gmail.com Juliana Alves Leite Leal jalleal@uefs.br Maria Cristina de Camargo mccfonseca@uefs.br <p>O ensaio descreve e analisa documentos produzidos pelo Ministério da Saúde entre 2019 e 2020 para o novo modelo de financiamento da Atenção Primária a Saúde (APS), o Programa Previne Brasil- PPB, que é calculado com base em quatro critérios, entre eles, o pagamento por desempenho que depende dos resultados alcançados nos sete indicadores monitorados no trabalho das Equipes de Saúde da Família e Atenção Primária. Buscou-se avaliar o desempenho dos indicadores do PPB no período de 2019 e 2020 na Região de Feira de Santana, Bahia. Trata-se de um estudo descritivo, multirreferencial, quali-quanti, a partir de dados secundários, de análise comparativa quadrimestral, de abrangência regional. Selecionados, Amélia Rodrigues, Feira de Santana, Irará, Pé de Serra e São Gonçalo dos Campos. Os critérios de inclusão: cobertura de 100% da atenção básica e municípios que tiveram maior número de casos da COVID-19. A análise documental foi realizada por meio dos Planos: Municipal de Saúde; de Contingência para o enfrentamento da COVID -19 e Protocolos locais. Os dados coletados dos Sistemas de Informação em Saúde para a Atenção Básica, e do Caderno de Monitoramento da Atenção Básica. Os dados foram digitados em Planilha <em>Excel</em>, utilizada a estatística descritiva obtendo-se as frequências absolutas, proporções. Os resultados foram apresentados em tabelas e gráficos. Foram observados diferentes níveis de desempenho nos resultados de cada município para os sete indicadores do PPB. Conclui-se que a cobertura dos indicadores é insatisfatória, destaca-se a importância dos instrumentos de gestão para o planejamento das ações em serviços em saúde.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Atenção Primária em Saúde; Indicadores Básicos de Saúde; Avaliação em Saúde.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Manuela Lôbo, Juliana Alves Leite Leal, Maria Cristina de Camargo http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4404 O uso de drogas ilícitas e suas consequências na saúde oral: Uma revisão de literatura 2024-05-17T12:08:10-03:00 Manuela Lôbo Lopes da Silva manuelalobo2020@gmail.com Jamille Rios Moura riosjmoura@gmail.com <p>Drogas ilícitas são substâncias que causam dependência e agem provocando alterações comportamentais. O uso dessas substâncias provoca sérios problemas de saúde bucal, caracterizando-se como um grave impasse de saúde pública. O objetivo deste estudo é reunir as consequências do consumo de drogas ilícitas na cavidade bucal, demonstrando a forma como estas interferem na qualidade de vida do usuário. Para isso, realizou-se uma busca nas bases de dados, Biblioteca Virtual em Saúde, Scientific Electronic Library Online (Scielo), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e PubMed/Medline. A maioria dos estudos selecionados inferiu que, os distúrbios psicológicos, decorrentes do uso de substâncias psicoativas, influenciam no descuido com a higiene bucal, sendo que os tecidos orais são diretamente expostos ao uso das drogas ilícitas. Constatou-se que o acesso a serviços odontológicos por este público é dificultado, e ainda há muitos cirurgiões-dentistas que não detêm o conhecimento necessário sobre esta problemática, o que acaba por retardar o diagnóstico e dificulta o tratamento. Assim, é essencial a inserção dos profissionais de odontologia aos programas de saúde bucal direcionado aos usuários de drogas ilícitas, a fim de garantir uma atenção multidisciplinar e possibilitar uma terapêutica eficaz.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave:</em></strong> Drogas ilícitas; Saúde Bucal; Dependentes Químicos; Saúde Pública.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Manuela Lôbo, Jamille Rios Moura http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4767 Metilfenidato para tratamento de Crianças e Adolescentes com TDAH 2024-10-01T06:18:47-03:00 Lucas Zappa Monte Lima Silveira zappaxlucas@gmail.com Mirelli Katzuk de Carvalho Rocha mirellikatzuk@hotmail.com Anna Clara Martinelli de Souza annaclaramartinellis@gmail.com Gabriela de Oliveira Cunha gocunha123@gmal.com Tatiana Mara dos Santos Azevedo Grunewald tatigrune@hotmail.com Barbara da Silva Soares Telles barbara.telles@univassouras.edu.br <p>O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é uma condição neuropsiquiátrica mais comumente diagnosticada em crianças e adolescentes, normalmente caracterizada por desafios de aprendizagem e concentração em idade escolar, e que, uma vez sem tratamento, pode perdurar até a vida adulta. O Metilfenidato (MPH), é um fármaco psicoestimulante, considerado a opção terapêutica de primeira linha para pacientes a partir de 6 anos de idade, responsável por atuar diretamente na melhora dos sintomas de hiperatividade, desatenção e impulsividade. Através das análises de estudos obtidos a partir da busca por trabalhos prévios nas bases de dados PubMed e Portal Regional da BVS, e a seleção de 25 artigos científicos que se adequaram aos parâmetros do estudo, foi demonstrado que o MPH confere eficácia, segurança e tolerância para essa faixa etária. Em complemento, o estudo aborda também a terapia comportamental como padrão para crianças menores de 6 anos, posto que este grupo não se adequa à eficácia prevista pelo MPH. Contudo conclui-se que o MPH possuie criterios suficientes para se enquadrar como tratamento de escolha do TDAH em crianças e adolescentes.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Metilfenidato; TDAH; Crianças.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Lucas Zappa Monte Lima Silveira, Mirelli Katzuk de Carvalho Rocha, Anna Clara Martinelli de Souza, Gabriela de Oliveira Cunha, Tatiana Mara dos Santos Azevedo Grunewald, Barbara da Silva Soares Telles http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4437 Telemedicina como ferramenta para melhoria do acesso aos serviços de saúde no sistema prisional: protocolo de revisão de escopo 2024-09-30T10:50:40-03:00 Eloisa Karine Braga Lopes eloisa.bcastro@gmail.com Helena Maria Scherlowski Leal David helenalealdavid@gmail.com Fádia Carvalho Pacheco fc.pacheco@gmail.com Juliana Romano de Lima romanoufrn95@gmail.com Lyana Reis de Moura lyanamoura.enf@gmail.com Michelly Costa de Mendonça miiichellyc@gmail.com <p>Introdução: Ambientes prisionais enfrentam desafios como superlotação e infraestrutura deficiente, elevando o risco de doenças entre detentos. A telemedicina surge como solução promissora, melhorando o acesso aos cuidados de saúde e a formação dos profissionais de saúde. Objetivo: Esta revisão de escopo visa explorar o impacto da telemedicina na acessibilidade aos cuidados de saúde no sistema prisional. Critérios de Inclusão: A pesquisa foca na população carcerária ('P'), no acesso aos cuidados de saúde ('C'), e no uso da telemedicina ('C'), seguindo o mnemônico PCC. Métodos: Conduzida conforme o Joana Briggs Institute, a revisão abarcará diversas bases de dados, seguindo um protocolo registrado na Open Science Framework (doi 10.17605/OSF.IO/7HP9X). Abrangerá literatura em português, inglês e espanhol, com análise qualitativa e quantitativa dos dados. Previsão de conclusão em junho de 2024. Resultados Esperados: Busca-se identificar as vantagens do uso da telemedicina em prisões. Conclusões: Espera-se que a telemedicina aprimore significativamente o acesso e a qualidade dos serviços de saúde nos presídios, condicionada ao investimento adequado em tecnologia e formação profissional.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Telessaúde; Telemedicina; Acesso aos Serviços de Saúde; Pessoas privadas de Liberdade.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Eloisa Karine Braga Lopes, Helena Maria Scherlowski Leal David, Fádia Carvalho Pacheco, Juliana Romano de Lima, Lyana Reis de Moura, Michelly Costa de Mendonça http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4539 Benefícios do treinamento resistido no tratamento de pacientes com fibromialgia: uma revisão de literatura 2024-10-11T09:41:44-03:00 Rodrigo Goulart de Souza rodrigo-goulart@hotmail.com Larissa Alexsandra da Silva Neto Trajano larissa.alexsandra@hotmail.com Ibérico Alves Fontes ibericoalves@hotmail.com <p>A fibromialgia (FM) é uma síndrome crônica caracterizada por dor generalizada nos músculos e articulações, acompanhada de fadiga e outros sintomas. Essa condição afeta uma parcela significativa da população, principalmente mulheres. Embora não haja cura para a FM, existem abordagens terapêuticas, incluindo tratamentos medicamentosos e comportamentais, que visam melhorar a qualidade de vida dos pacientes. O objetivo desta revisão foi avaliar os benefícios do treinamento resistido no tratamento de indivíduos com fibromialgia. Uma pesquisa foi conduzida nas plataformas PubMed e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) com os descritores (Fibromyalgia) AND (exercise) AND (treatment) AND (Resistance Training). Foram incluídos 150 artigos que, após filtragem por data de publicação menor de 10 anos e tipo de estudo. Foram excluídos artigos duplicados e que o tema não era compatível com a pesquisa resultando em 17 artigos científicos. A análise desses estudos revelou que o treinamento resistido proporciona diversos benefícios para pacientes com fibromialgia, sendo a redução da dor crônica o benefício primordial. Apesar de a fisiopatologia da fibromialgia não ser completamente compreendida, existem evidências dos benefícios do treinamento resistido no tratamento desses pacientes, apresentando-se como uma alternativa aos exercícios aeróbicos ou como uma abordagem complementar. Em conclusão, é crucial para os profissionais de saúde reconhecerem que o exercício resistido desempenha um papel positivo no tratamento da fibromialgia, podendo ser indicado como uma opção independente ou em associação com exercícios aeróbicos de baixo impacto promovendo a melhora na qualidade de vida das mulheres que enfrentam a fibromialgia.</p> <p><strong><em>Palavras-chave</em></strong>: Fibromialgia; Tratamento; Treinamento Resistido.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Rodrigo Goulart de Souza, Larissa Alexsandra da Silva Neto Trajano, Ibérico Alves Fontes http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4630 Efeitos tardios do tratamento da leucemia linfoblástica aguda em crianças 2024-10-09T05:04:23-03:00 Louise Moreira Vieira louisemoreiravieira@gmail.com Gabriella Pacheco Costa gabriellapacheco_@hotmail.com Marina Corrêa da Silva marinacorrea4@hotmail.com Maria Cristina Almeida de Souza mcas.souza@uol.com.br Renato Franco Borges renatofrancoborges@hotmail.com <p>A leucemia linfoblástica aguda (LLA) é um tumor hematológico maligno, sendo o câncer mais prevalente na infância. Avanços no tratamento da LLA tem contribuído para aumento da sobrevida dessa população. No entanto, em longo prazo, foram demonstradas diversas complicações decorrentes da terapia da LLA. O objetivo deste artigo é abordar as possíveis complicações relatadas na literatura decorrentes do tratamento de LLA. Trata-se de uma revisão da literatura, realizada por meio de uma busca por trabalhos nas plataformas SciELO, PubMed e LILACS. Como resultado, 23 artigos foram incluídos após a aplicação de critérios de inclusão e exclusão. Através dos estudos analisados, foram observadas diversas complicações após o tratamento curativo da LLA em crianças. Dentre os efeitos a longo prazo mais comuns, pode-se citar tumores secundários e toxicidade cardíaca. Outras alterações, como acometimento neurológico e alterações musculoesqueléticas, também foram citadas. Os efeitos tardios do tratamento da LLA são significativos e com grande potencial de limitação funcional em indivíduos de idade reprodutiva. Dessa forma, é fundamental a criação de diretrizes e a disseminação de conhecimento para os profissionais de saúde em relação aos jovens que passaram por esses tratamentos.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Efeitos Tardios; Infância; Leucemia Linfoblástica Aguda.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Louise Moreira Vieira, Gabriella Pacheco Costa, Marina Corrêa da Silva, Maria Cristina Almeida de Souza, Renato Franco Borges http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4419 Atendimento Pré-hospitalar oferecido ao idoso nos serviços Médicos de Emergência do Brasil: revisão de escopo 2024-09-18T10:03:02-03:00 Alice de Andrade Santos lice.andrade36@gmail.com Tânia Maria de Oliva Menezes tomenezes50@gmail.com Emanuela Santos Oliveira docenteemanu.2022@gmail.com Larissa Simões da Cruz Pessoa laracruzj07@gmail.com Halanna Carneiro Guimarães Bastos Moura halanna_bastos@hotmail.com Fádia Carvalho Pacheco fc.pacheco@gmail.com <p>Objetivo: Identificar a produção científica sobre o atendimento pre-hospitalar prestado à pessoa idosa nas Unidades de Pronto Atendimento. Materiais e Métodos: revisão de escopo realizada em setembro, outubro e novembro de 2022. Utilizou-se o <em>Scoping Review </em>da <em>Joanna Briggs Institut</em>e nas etapas da revisão e como estratégia para construção da questão de pesquisa o mnemônico população, conceito e contexto. Resultados e discussões: Foram incluídos 07 (sete) manuscritos e as demandas de procura de atendimento às pessoas idosas estão por vezes relacionadas à agudização das doenças crônicas. Descumprimento da ética profissional e fragilidades de intervenção no gerenciamento de riscos foram os principais achados neste estudo. Considerações finais: Foi constatada larga escala para a pessoa idosa e fragilidades no cuidado ofertado. Abordar estudos que descrevam o atendimento, evidencia a necessidade de elaborar estratégias que deslumbrem a oferta do cuidado de excelência aos idosos atendidos nas Unidades de Pronto Atendimento.</p> <p><strong><em>Palavras-chave:</em></strong> Idoso; Atendimento Pré-hospitalar; Serviços Médicos de Emergência; Brasil.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Alice de Andrade Santos, Tânia Maria de Oliva Menezes, Emanuela Santos Oliveira, Larissa Simões da Cruz Pessoa, Halanna Carneiro Guimarães Bastos Moura, Fádia Carvalho Pacheco http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4293 Cuidados na inserção do cateter venoso central em recém-nascidos: protocolo de revisão de escopo 2024-09-05T13:42:20-03:00 Milena Gabriele Torrezan milenatorrezan2001@gmail.com Andressa Ayumi Kuriki Pires andressaayumi2@gmail.com Juliane Pagliari Araujo juliane.pagliari@ifpr.edu.br Adriana Valongo Zani adrianazanienf@gmail.com <p>Objetivo: descrever a sistematização acerca do mapeamento e sintetização as evidências científicas disponíveis em relação aos cuidados adotados por enfermeiros na inserção do cateter venoso central de inserção periférica em recém-nascidos. Metodologia: Trata-se de um protocolo de revisão de escopo, elaborado conforme recomendações do Instituto Joanna Briggs. A busca será realizada nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde, Excerpta Medica dataBASE, National Library of Medicine, Scientific Electronic Library Online, Scopus e Web of Science, Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e Google Scholar sem restrição de idioma ou temporal. A seleção dos estudos será realizada por dois revisores independentes e a extração de dados se dará por meio de um formulário construído com base no objetivo deste estudo. Os dados extraídos serão apresentados em diagramas ou tabelas e analisados de forma descritiva e qualitativa. Conclusão: Este protocolo norteará o desenvolvimento do estudo que fará o mapeamento dos cuidados adotados pelos enfermeiros para a inserção do cateter central de inserção periférica em recém-nascidos. Espera que as evidências encontradas possam contribuir para a assistência de qualidade ao recém-nascido.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong><strong>: </strong>Cuidados de Enfermagem; Cateterismo Periférico; Cateterismo Venoso Central; Recém-Nascido; Enfermagem Neonatal.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Milena Gabriele Torrezan, Andressa Ayumi Kuriki Pires, Juliane Pagliari Araujo, Adriana Valongo Zani http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4432 Efetividade das intervenções educativas para a alta hospitalar: protocolo de revisão sistemática 2024-08-12T15:13:41-03:00 Ariane Sabina Stieven ariane.stieven@gmail.com Maria do Carmo Fernandez Lourenco Haddad carmohaddad@gmail.com Tatiana da Silva Melo Malaquias tatieangel@yahoo.com.br <p>Objetivo: identificar as evidências cientifica da efetividade das intervenções educativas para a alta hospitalar na redução das readmissões de pessoas maiores de 18 anos em instituições hospitalares públicas e privadas. Método: revisão sistemática da literatura, com inclusão de estudos de observação que avaliem intervenções educativas para a alta hospitalar na redução das readmissões. A pesquisa será abrangente em base de dados, em todas as línguas e delimitação temporal. As descrições metodológicas de revisão sistemática serão seguidas em sua totalidade. Busca-se encontrar estudos com resultados que demonstrem efetividade das intervenções educativas para a alta hospitalar na redução das readmissões de pessoas maiores de 18 anos em instituições hospitalares. Este estudo encontra-se registrado na Plataforma <em>International Prospective Register of Systematic Reviews</em> sob protocolo número CRD42023453168 e encontra-se em andamento.</p> <p><strong><em>Palavras-chave</em></strong><strong>:</strong> Alta do Paciente; Revisão Sistemática; Educação em Saúde; Fluxo de Trabalho; Readmissão do Paciente.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Ariane Sabina Stieven, Maria do Carmo Fernandez Lourenco Haddad, Tatiana da Silva Melo Malaquias http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4659 Repercussões das cicatrizes de queimaduras em crianças: protocolo de revisão de escopo 2024-09-17T05:52:47-03:00 Francieli Ferreira de Andrade Batista franandradebatista@gmail.com Natacha Bolorino natachabolorino@hotmail.com Elisângela Flauzino Zampar elisangelaflauzino@hotmail.com Rosângela Aparecida Pimenta ropimentaferrari@uel.br <p>Introdução: O presente protocolo tem como objetivo descrever a sistematização do desenvolvimento de uma revisão de escopo que terá como objetivo sintetizar as produções cientifica sobre as repercussões das cicatrizes de queimaduras em crianças. Material e métodos: Será fundamentado pela metodologia proposta pelo Joanna Briggs Institute no Manual for Evidence Synthesis e recomendações do Preferred Reporting Items for Systematic and Meta-Analyses - Extension for Scoping Reviews. A pergunta de revisão foi elaborada conforme o acrônimo PCC: Quais as evidências científicas sobre as repercussões de cicatrizes (conceito) em crianças que sofreram queimaduras (população)? A busca pelos registros será conduzida nas principais bases de dados de ciências da saúde Medical Literature Analysis and Retrievel System Online, Web of Science, Scopus, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Embase, Psycinfo, repositórios de dados da literatura cinzenta catálogo de teses e dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e Google Acadêmico. Para a seleção, procederá a leitura de título e resumo seguida pela leitura na íntegra com aplicação dos critérios de inclusão por uma dupla de pesquisadores e se houver divergências um terceiro pesquisador será consultado. Resultados: Os dados serão extraídos por um instrumento elaborado pelos pesquisadores. Os resultados serão apresentados em quadros. Considerações finais: Espera-se com essa revisão encontrar evidências que possibilitem a melhor compreensão sobre as repercussões das cicatrizes de queimaduras em crianças visto ser um dos principais períodos que ocorre o estirão do crescimento e do desenvolvimento humano.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Criança; Cicatriz; Queimaduras; Crescimento e Desenvolvimento; Qualidade de Vida; Revisão de Escopo.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Francieli Ferreira de Andrade Batista, Natacha Bolorino, Elisângela Flauzino Zampar, Rosângela Aparecida Pimenta http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/3840 Atuação da enfermagem no tratamento oncológico ofertado pelo Sistema Único de Saúde 2024-08-06T13:30:48-03:00 Guilherme da Cunha Diniz Silva dinizguilhermerms@gmail.com Renata da Silva Gomes Alves gomes_ren@hotmail.com Mariana Emília da Silveira Bittencourt bittencourtmariana41@gmail.com Carlos Marcelo Balbino carlos.balbino@foa.org.br <p>Teve-se por objetivos: identificar nos artigos pesquisados a atuação da equipe de enfermagem na assistência junto à pacientes com câncer em tratamento no SUS, descrever se os profissionais da equipe de enfermagem estão preparados tecnicamente e psicologicamente para lidar com o paciente com câncer em seu tratamento no SUS e mencionar os desafios enfrentados da equipe de enfermagem no tratamento do paciente com câncer pelo SUS. Pesquisa bibliográfica, exploratória, descritiva, com abordagem qualitativa, inspirada na teoria de enfermagem de Watson. O levantamento dos artigos ocorreu na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Os descritores foram “Enfermagem”, “Oncologia”, “Legislação SUS”. Foram selecionados 24 artigos, o período de publicação dos artigos foi de 2003 a 2020. A coleta de dados deu-se no período de agosto de 2021. Os resultados da pesquisa nos permitiram perceber a dificuldade do paciente para ser inserido no tratamento, na descoberta da doença e a importância da inclusão imediata no tratamento, identificado a falta de preparo emocional da equipe de enfermagem e a dificuldade no relacionamento com a família. Percebe-se a importância da especialização em Oncologia para um cuidar de excelência e melhor assistência aos enfermos. Conclui-se a importância do conhecimento sobre oncologia na graduação em enfermagem e como incentivo para o discente a continuidade na especialização em oncologia, tornando-se relevante para o cuidar qualificado e de excelência.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Oncologia; Legislação do SUS; Enfermagem.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Guilherme da Cunha Diniz Silva, Renata da Silva Gomes Alves, Mariana Emília da Silveira Bittencourt, Carlos Marcelo Balbino http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/3891 Assistência de enfermagem frente a depressão pós-parto: uma revisão de literatura 2023-07-26T16:30:08-03:00 Maria de Fatima Pinheiro Vitoretti do Carmo fatinhavitoretti63@gmail.com Elisângela do Nascimento Fernandes Gomes elisangelavass@yahoo.com.br Jannaína Sther Leite Godinho da Silva jjasther@gmail.com Thainá Oliveira Lima thaina.lima@univassouras.edu.br Alessandra da Silva Souza alesouza22@yahoo.com.br Marilei de Melo Tavares marileimts@hotmail.com <p>Introdução: Este estudo teve como objetivo identificar quais são os de risco que estão diretamente ligados associados à depressão pós-parto. Metodologia: Trata-se de um estudo qualitativo, exploratório descritivo que foi realizado através de uma revisão integrativa de literatura, com intuito de verificar situações, emoções ou eventos estressantes antes e durante a gravidez, parto, puerpério e cuidado/nascimento do bebê e de descrever qual a assistência de enfermagem em mulheres com DPP. Resultados: mostraram a importância em ressaltar os diversos aspectos que podem impactar o surgimento da depressão pós-parto e os profissionais da área da saúde que cuidam dessas pacientes precisam estar cientes de que somos seres biopsicossociais. Discussão: é importante considerar todas as características físicas e genéticas da mulher. É fundamental entender seus sentimentos, posição social e pensamentos em relação a esse momento e às situações que surgem, para fornecer o melhor cuidado possível. Destaca-se que o enfermeiro, devido às particularidades de sua profissão, é o primeiro a estabelecer contato com a paciente durante o período pré-natal, o que é fundamental para identificar a depressão precocemente. Por tanto, é crucial que ele construa uma relação de confiança com a paciente, observe e registre comportamentos suspeitos e, caso identifique a depressão, estimule e sugira atividades benéficas, ofereça acolhimento, assistência e encaminhamento adequado, compreenda a situação, verifique se há indícios de ideação suicida e oriente sobre o encaminhamento psicológico. Considerações Finais: nesse sentido, ressalta-se a relevância de uma assistência organizada para que a prestação de cuidados seja mais qualificada e receba atenção.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Depressão Pós-Parto; Enfermagem; Fatores de Riscos.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Maria de Fatima Pinheiro Vitoretti do Carmo, Elisângela do Nascimento Fernandes Gomes, Jannaína Sther Leite Godinho da Silva, Thainá Oliveira Lima, Alessandra da Silva Souza, Marilei de Melo Tavares http://192.100.251.116/index.php/RPU/article/view/4710 Planejamento da aposentadoria e os efeitos em trabalhadores: protocolo de revisão sistemática 2024-08-13T10:34:32-03:00 Danielli Rafaeli Candido Pedro danirafaeli@hotmail.com Maria do Carmo Fernandez Lourenço Haddad carmohaddad@gmail.com Fernanda Santiago Santos Mendonça fer.saude1@gmail.com Maria Aparecida Salci masalci@uem.br <p>Introdução: o aumento da população idosa em todo o mundo acarreta a necessidade da construção e implantação de políticas e programas de saúde que atendam às necessidades dessa parcela da população. Método: trata-se de um protocolo de revisão sistemática, de acordo com o <em>checklist Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analysis Protocol</em>s (PRISMA-P). Serão incluídos todos os artigos publicados em periódicos científicos que descrevam etapas de desenvolvimento, implantação, avaliação de resultados e/ou efeitos de estratégias de planejamento da aposentadoria. Serão excluídos os artigos completos, mas não disponível na íntegra, que possuem informações incompletas e estudos que não respondem à pergunta de pesquisa. Serão utilizadas cinco bases de dados para o estudo. Resultados: os resultados serão apresentados utilizando um diagrama de fluxo, conforme preconiza a JBI. Para facilitar a síntese dos registros incluídos na pesquisa utilizou-se o modelo de quadro. O protocolo foi registrado na<em> International prospective register of systematic reviews</em> (PROSPERO). Discussão: estudos de revisões sistemáticas são potenciais auxiliadores na identificação de ações que impactaram o processo de trabalho ou a saúde dos trabalhadores de forma positiva ou negativa, servindo como importante fonte para a adoção de estratégias que valorizem a saúde e qualidade de vida do trabalhador. Considerações finais: apesar dos diversos benefícios de preparar os trabalhadores para o momento da aposentadoria não encontrou revisões sistemáticas que objetivassem descrever as estratégias existentes para esse planejamento da aposentadoria e os efeitos gerados nos trabalhadores.</p> <p><strong><em>Palavras-Chave</em></strong>: Idoso; Aposentadoria; Saúde do Trabalhador; Qualidade de Vida.</p> 2024-10-31T00:00:00-03:00 Copyright (c) 2024 Fernanda Santiago Santos Mendonça, Danielli Rafaeli Candido Pedro, Maria do Carmo Fernandez Lourenço Haddad, Maria Aparecida Salci