Narrativa de história de vida nos cuidados maternos de uma mãe surda com filhos ouvintes

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21727/rpu.v16i3.5559

Resumen

Cuando una persona nace sorda, se enfrenta a diversos desafíos al realizar funciones cotidianas que dependen de la audición. Por lo tanto, estas personas se adaptan a su experiencia y viven su vida de acuerdo con sus limitaciones, mejorando sus hábitos de comportamiento según las necesidades que las requieren. Cuando esta limitación afecta a las madres durante la maternidad, el cuidado que se ofrece a sus hijos se experimenta y se ofrece de forma diferente en la adaptación de las prácticas de cuidado, ya que el niño necesita exclusivamente su asistencia y, en la mayoría de los casos, la audición se vuelve esencial para brindar cuidados específicos a los recién nacidos. Además, cuando una madre sorda busca ayuda para la promoción y prevención de la salud de sus hijos, muchos profesionales no brindan una atención excelente que permita resolver sus necesidades debido a fallas en esta comunicación y, a menudo, al uso de señas insuficientes para una comprensión clara. Objetivo: Identificar el cuidado conductual de una madre sorda con sus hijos. Metodología: Este estudio es una investigación de campo con un enfoque cualitativo a través de una narrativa de vida. Se utilizó un cuestionario con preguntas semiestructuradas, abiertas y cerradas, sobre el cuidado de una madre sorda con hijos oyentes como medio de recolección de datos. Resultados: La investigación, basada en el método de historia de vida, investigó la experiencia materna de una mujer sorda con hijos oyentes, revelando cómo ejerce el cuidado con autonomía, afecto y sus propias estrategias de comunicación. Los datos destacaron la importancia de la red de apoyo familiar en la mediación de la comunicación, así como las dificultades para acceder a la atención médica y construir vínculos afectivos en contextos de diferencia lingüística. Conclusión: Se concluye que la sordera no es un impedimento para la maternidad, sino una condición que requiere adaptaciones según sus limitaciones, así como respeto e inclusión, lo que refuerza la necesidad de políticas públicas que garanticen la accesibilidad y valoren la diversidad en el ejercicio del cuidado materno.

Palabras clave: Padres sordos; Sordera; Cuidado infantil; Asistencia a personas sordas.

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Biografía del autor/a

Thainá Oliveira Lima, Universidade de Vassouras

Doutora em Ciências do Cuidado em Saúde – UFF. Docente do Curso de Enfermagem da Universidade de Vassouras.

Elisangela do Nascimento Fernandes Gomes, Universidade de Vassouras

Mestre em Ciências Ambientais – UniVass. Docente do Curso de Enfermagem da Universidade de Vassouras.

Lília Marques Simões Rodrigues, Universidade de Vassouras

Docente e Coordenadora do Curso de Enfermagem. Mestre em Enfermagem – UFF.

Jannaina Sther Leite Godinho Silva, Universidade de Vassouras

Docente do Curso de Enfermagem (Mestre em Enfermagem Assistencial – UFF).

Alessandra da Silva Souza, Universidade de Vassouras

 Docente do Curso de Enfemagem (Mestre em Ciências Ambientais - UniVass)

Publicado

2025-10-03