Apoio Institucional e suas interfaces com a produção de Saberes e práticas Fonoaudiológicas

Authors

  • Mariana Cabral da Rocha Universidade Federal Fluminense
  • Gilson Saippa de Oliveira UFF
  • Leônes Oliveira da Silva Secretaria Municipal de Saúde do Município de Nova Friburgo/UFF

Keywords:

Formação em Saúde, Atenção Básica em Saúde, Apoio Institucional, Comunicação em Saúde, Fonoaudiologia

Abstract

Introdução: Reflexões atuais mostram a necessidade de haver uma pratica profissional integrada com o sistema de saúde, sendo fundamental à formação, a análise crítica dos problemas da sociedade, buscando soluções individuais e coletivas. Objetivo: compreender como a experiência vivenciada por alunos em diferentes espaços do estágio (componente saúde coletiva) tem contribuído para a formação de seus processos de trabalho. Metodologia: serão realizados grupos focais com formandos (2017) do curso de fonoaudiologia respondendo a quatro questões sinérgicas, que serão analisadas pela perspectiva da hermenêutica dialética. Resultados esperados: desenvolver uma ferramenta capaz de organizar um programa de formação em saúde possibilitando maior integração entre os processos de organização do trabalho em saúde, formação e do cuidado com base nas estratégias de Apoio institucional junto a Rede de Atenção a Saúde do Município de Nova Friburgo-RJ.

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Author Biographies

Mariana Cabral da Rocha, Universidade Federal Fluminense

Fonoaudióloga atuando como professora do curso de fonoaudiologia da Universidade Federal Fluminense  e mestranda do curso de Mestrado Profissional em Ensino na Saúde pela escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa da Universidad Federal Fluminense.

Gilson Saippa de Oliveira, UFF

Professor Associado I - Universidade Federal Fluminense. Instituto de Saúde de Nova Friburgo. Nova Friburgo – RJ, Brasil

Leônes Oliveira da Silva, Secretaria Municipal de Saúde do Município de Nova Friburgo/UFF

Psicólogo, Servidor da Secretaria Municipal de Saúde do Município de Nova Friburgo- RJ, Mestrando do Programa de Mestrado Profissional em Ensino na Saúde: Formação docente interdisciplinar para o SUS. Universidade Federal Fluminense. Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa. Niterói- RJ- Brasil

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Published

2017-12-12

Issue

Vol. 8 No. 2 (2017): Revista Pró-UniverSUS V8N2

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