A práxis do enfermeiro preceptor em enfermagem obstétrica: um desafio cotidiano

Abstract

Introdução: No cenário da enfermagem obstétrica, a preceptoria instituída, refere-se aos profissionais do Sistema Único de Saúde que não são da academia, porém com importante papel na inserção e socialização do recém-graduado no ambiente de trabalho. Por esse motivo investiga-se como o enfermeiro preceptor de enfermagem obstétrica vivencia a práxis pedagógica, objetivando descrever e analisar essa práxis e seus desafios, para proposição de estratégias educacionais facilitadoras. Metodologia: Trata-se de pesquisa qualitativa, exploratória, descritiva, transversal, que será desenvolvida em uma Maternidade Pública do município do Rio de Janeiro. Os participantes serão os preceptores de enfermagem obstétrica e os aspectos éticos serão respeitados conforme a Resolução 466/12. Resultados: O estado da arte apontou as tendências de atuação do preceptor: possibilita o aprendizado e o aperfeiçoamento dos profissionais, estimula a busca de atualização do conhecimento e do desenvolvimento de habilidades de escuta, flexibilidade, liderança, disponibilidade e pró-atividade e, compartilhar responsabilidades entre os serviços de saúde e a universidade. Discussão: O preceptor em enfermagem obstétrica atua como mediador entre a teoria e a prática no campo, cabendo a este sinalizar o perfil a ser desenvolvido pelos futuros especialistas. Considerações finais: Este estudo propõe contribuir para a enfermagem obstétrica, pois, admite-se que ao refletir acerca das práxis pedagógicas da preceptoria vivenciada pode trazer à tona as possibilidades e os desafios que os enfermeiros têm em seu cotidiano nos campos clínicos.