Ortotanásia - percepção dos formandos de enfermagem sobre a abordagem da temática em sua formação acadêmica

Abstract

O projeto, em andamento, tem como temática a prática de ortotanásia, que etimologicamente significa “morte correta” (orto:
certo, thanatos: morte), a não intervenção no desenvolvimento da morte natural de pacientes em fase terminal de vida, quando
a morte é iminente e inevitável. Tratar-se-á de uma pesquisa qualitativa descritiva com viés na fenomenologia. O campo de
pesquisa deverá ser a Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, localizada em Niterói/RJ, onde, após a aprovação
pelo Comitê de Ética e respeitando a Resolução 466/12, pretende-se realizar entrevistas fenomenológicas, com graduandos
de enfermagem do último ano, sendo excluídos aqueles que por qualquer razão não tenham realizado a prática de campo
com pacientes em processo de morte. Tais entrevistas serão norteadas por um roteiro de perguntas abertas e as respostas
obtidas serão analisadas à luz de Merleau-Ponty e o tratamento dos dados ocorrerá através da proposta metodológica de
Amadeo Giorgi. Como resultado, pretende-se chegar as descrições existenciais, assim como produzir um material didático
a ser implantado junto aos demais acadêmicos como um instrumento pedagógico para norteá-los quanto à temática. No eixo
central da discussão encontrar-se-á o mundo fenomenológico da Percepção de Merleau-Ponty, pois ao buscar a percepção
dos acadêmicos, pretende-se descrever o real, não construído ou constituído.Acredita-se, ao fim da pesquisa, ser possível
compreender qual o preparo que os graduandos de enfermagem tem recebido durante sua formação com relação à temática
da ortotanásia, além de descrever qual a percepção que estes tem quanto tal prática.