Repercussões do bullying entre os adolescentes e as intervenções de enfermagem

Authors

  • Isabela Leonarda Brum Moraes
  • Manoela Alves

Abstract

O estudo trata sobre as repercussões do bullying entre os adolescentes e as intervenções de enfermagem. Tendo como objetivos: descrever o conhecimento dos alunos relativo ao bullying e analisar as repercussões do bullying entre os alunos. O estudo é de natureza qualitativa. A produção de dados foi por meio de entrevista semi-estruturada. Foram entrevistados 12 alunos (adolescentes) do Colégio Estadual Professor Aragão Gomes (CEPAG) no município de Mendes-RJ, onde as entrevistas foram realizadas. Em respeito aos aspectos éticos e legais da pesquisa, o projeto foi submetido à avaliação do CEP/USS, atendendo à resolução 196/96. Os dados foram analisados pelo método de análise de conteúdo temático segundo Bardin (2004). Foram construídas duas categorias: falando sobre bullying, composta pelas subcategorias: definindo bullying, agressores e vítimas e os espectadores e com tudo isso o que fazer? Composta das subcategorias: as repercussões entre os discentes, como enfrentar o bullying? E parceiros contra o bullying. Os dados apontam que os alunos possuem conhecimento sobre esse fenômeno e sobre os prejuízos causados pelo mesmo no indivíduo. Concluímos que o fenômeno bullying é uma realidade nas escolas, gerando danos físicos, mentais e sociais. Mas só agora vem ganhando destaque em pesquisas e discussões. Fato este que demonstra a importância da enfermagem na prevenção e criação de estratégias eficazes nessa luta anti-bullying, trabalhando de forma interdisciplinar e promovendo a amizade, o respeito e ambientes sem violência, onde se estabeleçam relações saudáveis.

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Volume 3, Número 2

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Published

2017-03-16

Issue

Vol. 3 No. 2 (2012): Revista Pró-UniverSUS (Suplementos)

Section

Resumos

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