O Desafio Da Incorporação Do Quinto Sinal Vital Na Formação E Nas Práticas De Residentes Em Saúde.

Resumen

Introdução: Este estudo é parte integrante de um projeto de dissertação de mestrado .Abordará a formação e as práticas do residente em saúde sobre as possibilidades de incorporação da dor como o quinto sinal vital no seu cotidiano de trabalho em um hospital público do Rio de Janeiro. Elegemos como objeto de estudo, o processo de formação de residentes e as práticas de cuidado em saúde no que se refere a incorporação da dor como quinto sinal vital. Método: Trata-se de um estudo de caso, com análise descritiva, qualitativa e abordagem na pesquisação participativa em saúde. Os participantes serão os residentes de enfermagem, medicina, e farmácia. Os dados serão coletados por meio de trabalho de campo, com entrevistas semiestruturadas e realização de dinâmicas de grupo, na modalidade WorldCafé. A análise de conteúdo será temática. Resultados: Espera-se que esse estudo, subsidie o desenvolvimento de uma tecnologia, que auxilie na capacitação e atualização do residente e da sua prática profissional, com base nas premissas que norteiam o gerenciamento da dor como quinto sinal vital. Considerações finais: O estudo traz contribuições tanto para o ensino como para a prática profissional e para os serviços de saúde, na medida em que conclama todos os envolvidos no processo de formação em saúde à reorientação de seus saberes e fazeres, mediante a inevitável necessidade de ampliar a apreensão de conhecimentos teóricos no que se refere a concretização da inserção da dor no processo de formação em saúde.