Avances en el tratamiento de la leucemia infantil: nuevas terapias para aumentar las oportunidades de cura

Autores/as

Resumen

Introducción: La leucemia linfoblástica aguda (LLA) es la forma más prevalente de cáncer infantil, con un pico de incidencia entre los 2 y 5 años. A pesar de que la quimioterapia es el tratamiento estándar, surgen nuevas terapias como esperanza para casos refractarios. Metodología: Caracterizada como una revisión de literatura de naturaleza descriptiva y exploratoria, examina los avances terapéuticos en la LLA pediátrica, con enfoque en el impacto en las tasas de curación y calidad de vida, abarcando un análisis de artículos científicos y directrices de 2018 a 2025. Resultados y Discusión: Las nuevas terapias, como las células CAR-T, representan un enfoque innovador en casos refractarios y recurrentes, implicando la modificación genética de los linfocitos T del paciente para reconocer y eliminar células leucémicas que expresan CD19. El sistema CRISPR-Cas9, utilizado para la edición genética, ha demostrado potencial en tratamientos personalizados, modulación de células T e investigación de mecanismos moleculares del cáncer. La nanotecnología ha revolucionado el tratamiento del cáncer, permitiendo el desarrollo de sistemas de liberación controlada de fármacos, mejorando la eficacia terapéutica y reduciendo efectos adversos. En la LLA, la nanotecnología se ha utilizado para transportar agentes quimioterapéuticos e inmunoterapias, además de superar la resistencia tumoral. Conclusión: La revisión evidencia el progreso en el tratamiento de la LLA con CAR-T, CRISPR y nanotecnología, mejorando la supervivencia y calidad de vida. A pesar de los beneficios, el alto costo y la necesidad de estudios a largo plazo siguen siendo desafíos.

Palabras clave: Salud Infantil; Leucemia; Inmunoterapia; Terapia Génica; Nanotecnología; Tratamiento Farmacológico.

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Biografía del autor/a

Fabricio Werner Brenneke Martins, Centro Universitário de Brasília (CEUB)

Discente (Graduação)  Centro Universitário de Brasília (CEUB), Brasília, Distrito Federal, Brasil. 

Cassiana Marinho Melo, Centro Universitário de Brasília (CEUB)

Discente (Graduação)  Centro Universitário de Brasília (CEUB), Brasília, Distrito Federal, Brasil. 

Nilian Alvez do Couto, Centro Universitário de Brasília (CEUB)

Discente (Graduação)  Centro Universitário de Brasília (CEUB), Brasília, Distrito Federal, Brasil. 

Renato Pinheiro Conrado, Centro Universitário de Brasília (CEUB)

Docente do Curso de Enfermagem (Mestrado em Enfermagem) Centro Universitário de Brasília (CEUB), Brasília, Distrito Federal, Brasil. 

Publicado

2026-01-31