A experiência da cirurgia pediátrica pelos acompanhantes das crianças quanto às orientações de enfermagem pré-operatórias

Autores

Resumo

Introdução: A internação pediátrica é perpassada por diferentes vertentes que influenciam diretamente a vivência da criança e seu acompanhante. Objetivo: Identificar a percepção dos acompanhantes das crianças quanto ao período pré-operatório. Materiais e Métodos: O desenho metodológico é composto pela abordagem qualitativa, estudo exploratório e descritivo. O cenário da pesquisa foi uma enfermaria de cirurgia pediátrica e enfermaria de pediatria de um hospital universitário na cidade do Rio de Janeiro. O público alvo foram os acompanhantes das crianças em situações cirúrgicas. A amostra foi definida por conveniência. Foram realizadas 103 entrevistas agrupando perguntas abertas e fechadas para compreender a percepção dos acompanhantes quanto às orientações do período perioperatório. Os dados foram coletados durante o período de agosto de 2021 a dezembro de 2022. A pesquisa foi submetida ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP), obtendo parecer 2.940.781 após aprovação. Resultados e Discussão: As orientações referente ao período pré-operatório citadas pelos depoentes foram quanto ao tempo de jejum, banho, vestimenta para o centro cirúrgico, cuidados com curativos pós-operatório e  sondas,  informações quanto ao procedimento cirúrgico, anestésico e funcionamento do centro cirúrgico. As orientações do pré-operatório são cruciais para a promoção de participação ativa do acompanhante e do paciente pediátrico no cenário em que estão inseridos, a partir do processo de comunicação eficiente, humanização da hospitalização e resolução de questionamentos viabilizando a redução da ansiedade e medo vivenciadas pelo binômio. Conclusão: A equipe de enfermagem exerce ação direta e fundamental na promoção de educação em saúde na hospitalização cirúrgica.

Palavras-Chave: Pediatria; Procedimentos Cirúrgicos Operatórios; Familiares Acompanhantes; Período Pré-Operatório; Enfermagem Perioperatória.

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Biografia do Autor

Carlos Eduardo Peres Sampaio, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Docente do Curso de Enfermagem na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil.

Larissa Martins de Andrade, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Enfermeira pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. 

Luis Roberto Seilhe da Silva, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Discente de Enfermagem na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil.

Júlya Carolina Figueiredo Ferreira, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Enfermeira pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil.

Pâmela Freitas Fernandes, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Discente de Enfermagem na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil.

Gustavo Souto Torquato, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Discente de Enfermagem na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil.

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Publicado

31-01-2026