Conocimientos, actitudes y prácticas de los profesionales de la salud respecto del duelo perinatal

Revisión del alcance

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21727/rpu.v16i1.4452

Resumen

Introducción: Este estudio busca mapear la literatura científica sobre conocimientos, actitudes y prácticas profesionales relacionadas con el duelo perinatal. Materiales y Métodos: revisión del alcance, utilizando la metodología del Instituto Joanna Briggs (JBI) y la lista de verificación PRISMA-ScR, en las bases de datos BVS, MEDLINE vía PubMed y Scopus. Resultados: De un total de 596 artículos identificados en las bases de datos buscadas, se seleccionaron 12 para su inclusión en este estudio. La categorización de los artículos abarcó dos grupos principales: 1) conocimientos y actitudes de los profesionales hacia el duelo perinatal, destacando percepciones y desafíos relacionados con el duelo perinatal y 2) prácticas recomendadas para los profesionales hacia el duelo perinatal. Discusión: Los profesionales de la salud enfrentan desafíos al lidiar con la pérdida neonatal, compartiendo sin saberlo los sentimientos de los padres y careciendo de oportunidades para procesar estas emociones. Consideraciones finales: El estudio destaca la necesidad imperativa de mejorar la capacitación, el apoyo y las prácticas institucionales para atender mejor las necesidades de las familias que enfrentan pérdidas perinatales, brindando apoyo técnico y psicosocial a los profesionales involucrados.

Palabras clave: Luto; Mort périnatale; Personal de Salud; Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud.

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Biografía del autor/a

Maria do Socorro Leonácio, Universidade Estadual do Ceará (UECE)

Discente pelo Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente (MPSCA) da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Fortaleza, Ceará. Brasil. 

Evelyne Nunes Ervedosa Bastos, Universidade Estadual do Ceará (UECE)

Mestre em Saúde Pública pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Fortaleza, Ceará. Brasil. 

Mykaella Cristina Antunes Nunes, Universidade de Fortaleza (UNIFOR)

Doutora em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), Fortaleza - CE. Brasil.

 

Juliana Romano de Lima, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Discente pelo Programa de Mestrado Profissional em Telessaúde e Telemedicina da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Rio de Janeiro, Brasil. 

 

Maria Veraci Oliveira Queiroz, Universidade Estadual do Ceará (UECE)

Docente no Curso de Pós Graduação em Enfermagem e Mestrado Profissional em Saúde da e do Adolescente (MPSCA) da Universidade Estadual do Ceará (UECE), Fortaleza. Ceará.  

Publicado

2025-04-30

Número

Sección

Spirituality and Health