Conhecimentos, atitudes e práticas em saúde dos profissionais frente ao luto perinatal

Revisão de escopo

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21727/rpu.v16i1.4452

Resumo

Introdução: Este estudo busca mapear a literatura científica sobre conhecimentos, atitudes e práticas profissionais relacionadas ao luto perinatal. Materiais e método: revisão de escopo, utilizando a metodologia do Instituto Joanna Briggs (JBI) e o checklist do PRISMA-ScR, nas bases de dados BVS, MEDLINE via PubMed e Scopus. Resultados: De um total de 596 artigos identificados nas bases de dados pesquisadas, 12 foram selecionados para inclusão neste estudo. A categorização dos artigos englobou dois grupos principais: 1) conhecimentos e atitudes dos profissionais frente ao luto perinatal, destacando percepções e desafios relacionados ao luto perinatal e 2) práticas recomendadas aos profissionais frente ao luto perinatal. Discussão: Profissionais de saúde enfrentam desafios ao lidar com a perda neonatal, compartilhando involuntariamente os sentimentos dos pais e carecendo de oportunidades para processar essas emoções. Considerações finais: O estudo destaca a necessidade imperativa de aprimorar a formação, suporte e práticas institucionais para melhor atender às necessidades das famílias diante de perdas perinatais, proporcionando suporte técnico e psicossocial aos profissionais envolvidos.

Palavras-chave: Luto; Morte Perinatal; Pessoal de Saúde; Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde.

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Biografia do Autor

Maria do Socorro Leonácio, Universidade Estadual do Ceará (UECE)

Discente pelo Mestrado Profissional em Saúde da Criança e do Adolescente (MPSCA) da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Fortaleza, Ceará. Brasil. 

Evelyne Nunes Ervedosa Bastos, Universidade Estadual do Ceará (UECE)

Mestre em Saúde Pública pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Fortaleza, Ceará. Brasil. 

Mykaella Cristina Antunes Nunes, Universidade de Fortaleza (UNIFOR)

Doutora em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), Fortaleza - CE. Brasil.

 

Juliana Romano de Lima, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Discente pelo Programa de Mestrado Profissional em Telessaúde e Telemedicina da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Rio de Janeiro, Brasil. 

 

Maria Veraci Oliveira Queiroz, Universidade Estadual do Ceará (UECE)

Docente no Curso de Pós Graduação em Enfermagem e Mestrado Profissional em Saúde da e do Adolescente (MPSCA) da Universidade Estadual do Ceará (UECE), Fortaleza. Ceará.  

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Publicado

30-04-2025

Edição

v. 16 n. 1 (2025): Revista Pró-UniverSUS V 16 N 1

Seção

Espiritualidade e Saúde

Licença

Copyright (c) 2025 Maria do Socorro Leonácio, Evelyne Nunes Ervedosa Bastos, Mykaella Cristina Antunes Nunes, Juliana Romano de Lima, Maria Veraci Oliveira Queiroz

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