La percepción de la enfermera en la identificación e intervención temprana en niños con retraso en el desarrollo

Resumen

Introducción: Este estudio es una revisión descriptiva integradora con enfoque cualitativo con el objetivo de identificar en la literatura actual la importancia del papel de la enfermera en la detección e intervención temprana en niños con retraso en el desarrollo. Método y materiales: se realizó una búsqueda en la base de datos a través de la Biblioteca Científica Electrónica en Línea y la Biblioteca Virtual en Salud mediante las combinaciones de los descriptores '”Salud Infantil”, “Discapacidades del Desarrollo”, “Enfermería Pediátrica” y “Desarrollo Infantil” mediante el operador booleano ''AND”. Resultados: Se seleccionaron 17 artículos a partir de los criterios de inclusión y exclusión. Discusión: Después de la lectura y análisis de los textos, emergieron tres categorías temáticas, los principales signos y síntomas del retraso en el desarrollo; estrategias de los profesionales para implementar la intervención temprana; Importancia del papel de las enfermeras en la detección e intervención precoz. Consideraciones finales: Se infiere el papel fundamental de la enfermera. en la promoción, protección y prevención del desarrollo infantil, con un enfoque en la identificación temprana de posibles retrasos. La participación activa de la familia es crucial para permitir intervenciones personalizadas, seguidas de un programa de intervención multidisciplinario, además del seguimiento continuo de la familia es fundamental para garantizar el éxito del plan de intervención, apuntando al máximo potencial de desarrollo del niño.

Palabras Clave: Salud Infantil; Discapacidades; Enfermería Pediátrica; Desarrollo del niño