Herramientas de trabajo y atributos de la atención primaria en una unidad de salud de la familia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21727/rpu.v16i3.5010

Resumen

La Atención Primaria de Salud (APS), el primer nivel de atención de salud, se caracteriza por su alta resolución. Es responsable de la prevención, promoción, tratamiento y seguimiento de la salud del usuario. Este estudio tuvo como objetivo describir y analizar los atributos de la APS y las herramientas de trabajo de los equipos en una Unidad de Salud de la Familia (USF). Consiste en un relato de experiencia, basado en un análisis descriptivo y cualitativo del cotidiano del servicio, en el que estudiantes de la carrera de Medicina visitaron una USF en un municipio de la región occidental de Paraná. El plan de trabajo de la práctica se centró en identificar y analizar los atributos de la APS, visitas domiciliarias, acogida y educación en salud. Se identificó que la USF cumple con los atributos de la APS y realiza efectivamente visitas domiciliarias y acogida, pero aún existe la necesidad de actividades de educación en salud. Esta experiencia suma a la formación médica de los estudiantes una visión más crítica, humanista y reflexiva del Sistema Único de Salud y desarrolla habilidades académicas relevantes capaces de fortalecer y enriquecer el sistema de salud brasileño.

Palabras Clave: Sistema Único de Salud; Atención Primaria de Salud; Recepción; Educación para la Salud.

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Biografía del autor/a

Samuell Alejandro Hoyos Toirac, Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)

Discente (Graduação em Medicina) Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.

Amanda Alves Santos, Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)

Discente (Graduação em Medicina) Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.

Beatriz Fernandes de Moraes, Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)

Discente (Graduação em Medicina) Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.

Monica Augusta Mombelli, Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)

Docente do curso de Medicina (Doutorado em Saúde Pública) Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.

Anália Rosário Lopes, Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)

Docente do curso de Medicina (Doutorado em Saúde Pública) Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.

Publicado

2025-10-03