Conocimientos, Percepciones y Brechas Informativas sobre la COVID-19: Desafíos y Estrategias Educativas en Salud Pública
DOI:
https://doi.org/10.21727/rpu.v16i3.5205Resumen
Objetivo: El objetivo principal de este estudio es evaluar el conocimiento de los profesionales de la salud, a través de un formulario, sobre el COVID-19. La atención se centra en los conocimientos básicos sobre infecciones, prevención y tratamiento. Analizamos intervenciones específicas, como medidas de control, tratamientos, dosis de vacunas y sus implicaciones. Metodología: Se utilizó un enfoque cualitativo, con recolección de datos a través de un formulario en línea. La muestra estuvo compuesta por 73 participantes seleccionados en base a criterios como edad, género, categoría profesional, color/raza y educación, utilizando la herramienta Google Forms, especificando así cada categoría con análisis gráfico. El estudio siguió protocolos éticos, garantizando el anonimato y el consentimiento. Resultados: Los datos indicaron a partir del análisis de las respuestas obtenidas en el formulario entregado a los participantes de la investigación que la mayoría de ellos están conscientes de cómo pueden evitar esta contaminación, informando que para protegerse del COVID-19 es fundamental el uso de EPP. , realizar higiene de manos y vacunarse para su protección. Conclusión: Luego del análisis de los datos, concluimos que la mayoría de los participantes demostraron conocer las principales recomendaciones relacionadas con la prevención y control del COVID-19, como el uso de mascarillas, vacunación y medidas de distanciamiento social.
Palabras clave: COVID-19; Enfermería, Inmunización, Educación para la Salud, Promoción de la Salud.
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Derechos de autor 2025 Anne Caroline Nascimento Silva Alves, Elisabete Alvarenga Pereira Rodrigues, Karen Paula Freitas Leandro, Karen Valentino da Silva , Letícia Vitória Mirilli de Paiva , Natália Oliveira da Silva, Diogo Jacintho Barbosa

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