Treinamento sobre Processo de Enfermagem no Hospital Universitário: Relato de Experiência

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DOI:

https://doi.org/10.21727/rpu.v16i1.4691

Resumo

Introdução: O Processo de Enfermagem é composto por cinco etapas que são inter-relacionadas, interdependentes, recorrentes e cíclicas. a saber: Avaliação de Enfermagem, Diagnóstico de Enfermagem, Planejamento de Enfermagem, Implementação e Evolução de Enfermagem. O objeto consiste no desenvolvimento de treinamentos sobre o Processo de Enfermagem (PE) nos setores de internação clínica. Objetivo: descrever a experiência de planejar e implementar treinamentos sobre o PE nos setores de internação clínica de um hospital universitário. Materiais e métodos: Estudo descritivo, em formato de relato de experiência desenvolvida entre os meses de novembro e dezembro de 2023. Resultados: O número total de treinamentos in loco foi 15. Participaram 16 enfermeiros e 14 técnicos de enfermagem, compreendendo os setores de clínica médica, nefrologia, doenças infectoparasitárias e psiquiatria. Apesar do público-alvo ser enfermeiros, os técnicos de enfermagem plantonistas também demonstraram interesse no conteúdo. Discussão: Esta sequência de treinamentos busca integração ensino-serviço e consiste numa estratégia de incentivo institucional para a necessidade de conhecimento. A modalidade de treinamento in loco favorece a adesão, pois acontece no próprio cenário de trabalho. Considerações finais: A proposta atendeu a uma necessidade institucional, tendo em vista que o hospital está em desenvolvimento de um programa sobre a implantação do Processo de Enfermagem, junto ao Conselho Regional de Enfermagem (COREn).

Palavras-Chave: Enfermagem; Processo de Enfermagem; Educação em Enfermagem; Unidades Hospitalares.

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Biografia do Autor

Thaina Ramos Freire, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Enfermeira residente, Hospital Universitário Clementino Fraga Filho (UFRJ), Rio de Janeiro – RJ, Brasil.

 

Aline Ramos de Carvalho Pinto, Hospital Universitário Clementino Fraga Filho (UFRJ)

Enfermeira, Hospital Universitário Clementino Fraga Filho (UFRJ), Rio de Janeiro – RJ, Brasil.

Aline Miranda da Fonseca Marins, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Docente do Curso de Enfermagem, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro – RJ, Brasil.

Karla Dala Paula Torres, Hospital Universitário Clementino Fraga Filho (UFRJ)

Enfermeira, Hospital Universitário Clementino Fraga Filho (UFRJ), Rio de Janeiro – RJ, Brasil.

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Publicado

30-04-2025

Edição

v. 16 n. 1 (2025): Revista Pró-UniverSUS V 16 N 1

Seção

Enfermagem

Licença

Copyright (c) 2025 Thaina Ramos Freire, Aline Ramos de Carvalho Pinto, Aline Miranda da Fonseca Marins, Karla Dala Paula Torres

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