A Extensão Universitária como Estratégia de Formação Crítica e Humanizada em Enfermagem: relato de experiência

Autores

Resumo

Este artigo relata a experiência docente na condução da disciplina extensionista "Assistência de Enfermagem na Saúde Coletiva e da Família" em uma universidade privada do estado do Rio de Janeiro, no primeiro semestre de 2025. A proposta da disciplina foi proporcionar vivências significativas de integração entre teoria e prática, aproximando os estudantes de Enfermagem das realidades sociais presentes nos territórios e dos desafios da promoção da saúde na Atenção Primária à Saúde (APS). Foram descritas três ações educativas desenvolvidas por grupos de alunos, voltadas para crianças em idade escolar, cuidadores em instituição de acolhimento e mulheres em comunidade religiosa. A experiência demonstrou que a extensão universitária fortalece a formação ética, cidadã e humanizada dos futuros profissionais de Enfermagem.

Palavras-chave: Extensão Universitária; Promoção Da Saúde; Formação Profissional.

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Biografia do Autor

Juliana Cezário Ferreira da Silva Lino, Secretaria Municipal de Saúde de Petrópolis

Professora Auxiliar do Curso de Graduação em Enfermagem. Mestre em Telessaúde. Universidade Estácio de Sá, Petrópolis, RJ, Brasil. 

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Publicado

31-01-2026

Edição

v. 16 n. 4 (2025): Revista Pró-UniverSUS

Seção

Ensino

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Copyright (c) 2025 Juliana Cezário Ferreira da Silva Lino

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