Meditación en línea para estudiantes universitarios: retratos de una estrategia de promoción de la salud mental
DOI:
https://doi.org/10.21727/rpu.v16i1.4401Resumen
Objetivo: Describir la experiencia de una estudiante de enfermería en dos proyectos relacionados con la práctica de la meditación en línea, realizados con estudiantes de la universidad federal de Río de Janeiro. Método: Se trata de una investigación descriptiva, del tipo relato de experiencia, surgida de las experiencias de práctica de meditación en línea asociadas a un proyecto de extensión en la Escuela de Enfermería Aurora de Afonso Costa de la UFF, denominado “promoción de la salud de los estudiantes universitarios”. Resultado: Los resultados mostraron que los estudiantes mostraron una reducción del estrés y una mayor resiliencia emocional. Es decir, reportaron una mejora general en el bienestar emocional, lo que les permitió aumentar su capacidad para enfrentar la adversidad de manera más efectiva. Conclusión: El artículo resultante puede ofrecer un valioso aporte a otras iniciativas realizadas en las mismas condiciones. Además, el recurso visual creado sirve como soporte que puede enriquecer la comprensión y simplificar la implementación de prácticas meditativas similares.
Palabras Clave: Estudiantes; Meditación; Promoción de la Salud; Calidad de Vida; Salud Mental.
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Derechos de autor 2025 Elaine Antunes Cortez, Flavia Renata Medeiros Ribeiro, Natânia Candeira dos Santos, Yasmin Saba de Almeida, Daiana Moreira Gomes, Mariana de Oliveira Marques da Silva

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