Diálogos Acadêmicos

experiências em ensino, pesquisa e extensão Volume 5

Autores

  • Luis Filipe Bantim de Assumpção Universidade de Vassouras - Professor Adjunto II; Coordenador local do Doutorado em História/Univassouras; Coordenador de Pesquisa e Extensão da Univassouras, do Campus Saquarema https://orcid.org/0000-0003-2031-9441
  • Marcelo dos Santos Garcia Santana Universidade de Vassouras
  • Eraldo José Brandão Universidade de Vassouras

Resumo

Educação não é um adorno social. É fundamento. É o que nos prepara para a vida em comunidade, para o exercício pleno da cidadania, para a construção de um futuro menos desigual. Essa tarefa, sabemos, não é simples: exige esforço cotidiano de professores, dedicação de estudantes e o compromisso de toda a comunidade escolar.

Não ignoro o contexto em que vivemos. A Educação tem sido alvo de ataques sistemáticos, de políticas que buscam enfraquecer aquilo que deveria ser a base de qualquer projeto de nação. Apesar disso, resistimos. Docentes seguem firmes, mesmo diante do cansaço e das pressões externas. E seguimos convictos de algo maior: só pelo ensino, pela pesquisa e pela sua inserção social é possível transformar realidades, mesmo em cenários que, à primeira vista, parecem sombrios.

É nesse espírito que se apresenta a coletânea Diálogos Acadêmicos – Experiências em Ensino, Pesquisa e Extensão. Não se trata apenas de mais um livro. Trata-se de um registro vivo da dedicação de seus organizadores e autores. Uma obra plural, que une temas e disciplinas distintas, mas com o mesmo propósito: gerar diálogo acadêmico de qualidade e oferecer referências sólidas para estudantes e pesquisadores.

O fato de contarmos com a participação de egressos da Universidade de Vassouras reforça ainda mais o valor desta publicação. Isso demonstra que nosso trabalho não termina na sala de aula: projeta-se no território, alcança famílias, transforma cidades. Em especial, a presença dos campi fora de sede, em Maricá e Saquarema, aqui também se evidencia. Essas experiências só foram possíveis pela parceria com as Prefeituras destes municípios, que compreenderam a importância de levar ensino superior de qualidade para seus munícipes.

Por isso, registro meu reconhecimento a todos os envolvidos e a minha satisfação em prefaciar esta obra.

Que cada leitor encontre nestas páginas não apenas relatos acadêmicos, mas sobretudo a inspiração para continuar acreditando na Educação como a maior ferramenta de transformação social que possuímos.

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Biografia do Autor

Luis Filipe Bantim de Assumpção, Universidade de Vassouras - Professor Adjunto II; Coordenador local do Doutorado em História/Univassouras; Coordenador de Pesquisa e Extensão da Univassouras, do Campus Saquarema

Doutor em História Comparada com enfoque em Antiguidade Grega Clássica Estágio de Pós-Doutorado em Letras Clássicas com estudo em Historiografia Grega Clássica Prof. Adjunto II da Univassouras, campus de Maricá Supervisor do Observatório da Educação da Univassouras Coordenador Local de Doutorado PCI da Univassouras com a UNISINOS-RS Líder do Grupo de Pesquisa Integrado em História, Patrimônio Cultural e Educação - Univassouras Pesquisador do Laboratório de História Antiga - UFRJ Pesquisador do Grupo de Pesquisa em Arqueologia, Educação e Patrimônio Cultural do MuArq - UFMS

Marcelo dos Santos Garcia Santana, Universidade de Vassouras

Marcelo dos Santos Garcia Santana é doutor em Direito pelo PPGD Estácio/RJ, concentrado em Direito e Evolução Social, na linha de pesquisa "Direitos Fundamentais e Novos Direitos" (2021), no qual desenvolveu pesquisa relacionada ao tema cidade, território e luta por direitos, com foco no debate prático-teórico sobre o direito à cidade. Mestre em Direito/Teoria do Direito pela Universidade Presidente Antônio Carlos/MG, concentrado em Hermenêutica e Direitos Fundamentais, na linha de pesquisa "pessoa, direito e concretização dos direitos humanos no contexto social e político contemporâneo" (2014). Pós-graduado em Direito Público pela Universidade Estácio de Sá/RJ (2008). Pesquisador do grupo de estudos e pesquisas "Crítica do Direito no Capitalismo", cadastrado no Diretório de Grupos e Pesquisa no CNPq. Coordenador do grupo de estudos e pesquisas "Cidade, território e luta por direitos", na Universidade de Vassouras, Campus Maricá, cadastrado no Diretório de Grupos e Pesquisa no CNPq. Pesquisador do grupo de estudos e pesquisas “Solidarismo prático, acesso à justiça e sustentabilidade”, na Universidade de Vassouras, Campus Maricá, cadastrado no Diretório de Grupos e Pesquisa no CNPq. Pesquisador do grupo de estudos e pesquisas “Direito e Política: autoritarismo, liberalismo e mundo digital”, na Universidade de Vassouras, Campus Maricá, cadastrado no Diretório de Grupos e Pesquisa no CNPq. Professor do Curso de Graduação em Direito nas disciplinas relacionadas ao Direito Constitucional, com ênfase em Ciência Política, Filosofia Política, Hermenêutica, Processo e Jurisdição Constitucional, além das disciplinas relacionadas ao Direito Internacional, atuando também como docente nos Cursos de Pós-Graduação nas mesmas áreas do conhecimento (Universidade de Vassouras). Coordenador do Curso de Direito da Universidade de Vassouras, Campus Maricá/RJ. Consultor jurídico. Subsecretário do Gabinete do Prefeito - Prefeitura de Maricá/RJ.

Eraldo José Brandão, Universidade de Vassouras

Eraldo José Brandão é doutor em Direito pela Universidade Estácio de Sá (UNESA). Mestre em Direito pela Universidade Gama Filho (2010). Especialista em Gerenciamento Ambiental pela Unigranrio. Graduado em Direito pela Universidade Gama Filho (1988). Coordenador do grupo de estudos e pesquisas Solidarismo prático, acesso à justiça e sustentabilidade, na Universidade de Vassouras, campus Maricá. Professor do Curso de Pós-Graduação em Direito Ambiental na Escola de Magistratura do Estado do Rio de Janeiro- EMERJ. Professor de Direito Civil e Direito Processual Civil da Universidade de Vassouras. Professor de Direito Processual Civil e Teoria Geral do Processo na Universidade Estácio de Sá (até 2023). Professor EaD das disciplinas relacionadas ao Direito Processual Civil da Universidade Estácio de Sá (até 2023). Professor do Curso de Pós-graduação em Direito Ambiental da Escola de Administração Judiciária do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro - ESAJ. Professor do Curso de Pós-graduação em Direito Imobiliário da Universidade Veiga de Almeida-UVA. Professor do Curso de Pós-graduação em Direito Imobiliário da Universidade de Vassouras. Professor de Direito Processual Civil, Direito Civil e Direito Ambiental na Universidade de Vassouras, Campus Maricá. Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas Solidarismo prático, acesso à justiça e sustentabilidade, certificado pela Universidade de Vassouras e cadastrado no diretório do CNPq. Tem experiência na área de Direito Ambiental e Direito Processual Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento sustentável, responsabilidade socioambiental e Acesso à Justiça. Advogado, autor e articulista.

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Publicado

2025-11-24

Edição

2025: Diálogos Acadêmicos – experiências em ensino, pesquisa e extensão Volume 5

Seção

Livros eletrônicos

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Copyright (c) 2025 Luis Filipe Bantim de Assumpção, Marcelo dos Santos Garcia Santana, Eraldo José Brandão

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